【題目】下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是(

A.食鹽水

B.白醋

C.蒸餾水

D.純堿溶液

【答案】B

【解析】

酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)。

A、食鹽水呈中性,不能使紫色石蕊溶液變色,故A錯誤;

B、白醋呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,故B正確;

C、蒸餾水呈中性,不能使紫色石蕊溶液變色,故C錯誤;

D、純堿(碳酸鈉)溶液呈堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和空氣是人類賴以生存的自然資源,請回答下列問題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖,請寫出電解水的化學(xué)方程式 , 若試管a中產(chǎn)生10 mL氣體,則相同條件下,b試管中產(chǎn)生mL氣體。
(2)圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體(填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;試驗結(jié)束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH7(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)圖3所示的是探究鐵生銹條件的實驗,一段時間后發(fā)現(xiàn)c中鐵片變紅,d中鐵片依然光亮,對比c、d中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是:。
(4)防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng),以下建議可行的是(填字母)
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/span>
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.禁止使用空調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是

A.點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B.干冰升華C.水果的腐爛變質(zhì)D.鐵絲生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,人們應(yīng)認(rèn)識水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
(1)認(rèn)識水,了解水的組成和變化。
①從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于 (填字母)。
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 純凈物
②如圖是電解水的實驗裝置示意圖:檢驗玻璃管b中的氣體方法是;該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將能轉(zhuǎn)化為能。

(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù);我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為了實現(xiàn)a、 b指標(biāo),可以利用的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②取適量經(jīng)過處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是。
③右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化
(3)防治水體污染是節(jié)約用水的有效方法。不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有。
A.化學(xué)肥料流失到河中
B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人類的糞便流失到河中
D.工業(yè)廢水的排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( )
A.過濾后,濾液仍然渾濁的原因——可能是濾紙與漏斗壁之間有氣泡
B.驗證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——可能是裝置漏氣
C.點燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——實驗前未在瓶內(nèi)加水或鋪少量細(xì)沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是(

A.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.海水、湖水都是混合物,自來水是純凈物

D.吸附是凈化程度最高的凈水方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點的說法錯誤的是( )

A.結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,它們的化學(xué)性質(zhì)也不同

B.元素觀:從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的

C.微粒觀:金剛石是由碳分子構(gòu)成的

D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還伴隨能量變化

B.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水

C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上

D.食品包裝袋中充入氮氣,可延長食品的保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿。下列關(guān)于它們的說法中,正確的是

A.都能用作建筑材料B.都能用作某些氣體的干燥劑

C.它們的溶液都能與碳酸鉀溶液反應(yīng)D.它們的溶液都能使無色酚酞溶液變紅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案