7.某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 則x的值為12,最外層有2個電子,容易失去2個電子.

分析 由題意,知某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),可知其元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù);由最外層電子數(shù)判定其得失電子的程度易或難,從而得到離子的類型.

解答 解:在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),可知該元素原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外層電子數(shù)為2,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以該元素的離子帶正電荷,屬于陽離子.
故答案為:12; 2; 失去2.

點評 此題是對原子結(jié)構(gòu)示意圖的考查,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A過氧化氫溶液和水觀察顏色加二氧化錳
B一氧化碳和二氧化碳聞氣味點燃
C食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味加熱蒸發(fā)
D銅粉和銀粉觀察顏色加稀硫酸,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語表示:
(1)鉀元素K;             
(2)2個磷原子2P;
(3)3個硫酸根離子3SO42-;    
(4)銨根NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.劃線連接下列符號中數(shù)字“2”的意義:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②水銀,③清澈的泉水,④冰水共存物,⑤過氧化氫溶液,
⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣,⑨臭氧(O3)⑩二氧化錳.
(1)請用序號填空:屬于純凈物的是②④⑥⑧⑨⑩;屬于化合物的是④⑥⑩;屬于氧化物的是④⑩;屬于單質(zhì)的是②⑧⑨;屬于混合物的是①③⑤⑦.
(2)可以用作實驗室制取氧氣的物質(zhì)是⑤⑥,它們可以作實驗室制取氧氣的原因是①含有氧元素,②分解能夠生成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列鑒別物質(zhì)的實驗方法錯誤的是( 。
鑒別物質(zhì)實驗方法
A、雙氧水和蒸餾水分別加入MnO2,看是否有氣泡
B、鎂和鋅分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C、酒精和蒸餾水聞氣味
D、食鹽和泥沙分別加入水,看是否溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素原子的質(zhì)子數(shù)是13.
(2)C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=8.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列做法會加劇溫室效應(yīng)的是( 。
A.大力植樹造林
B.鼓勵私人購買小汽車
C.大力提倡騎自行車
D.大力開發(fā)利用太陽能、風能等新能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.環(huán)保石頭紙的主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑.
【實驗一】探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
(1)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗如下:
實驗過程
現(xiàn)象試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為:①>②>③./
分析結(jié)論Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實驗①②可知,鹽酸越濃,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
Ⅲ對比甲同學(xué)實驗②③(填實驗序號)可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.
Ⅳ乙同學(xué)的實驗中,應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是時間 和錐形瓶及藥品的質(zhì)量.
【實驗二】測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
提示:石頭紙中其他成分均不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水.
(2)甲組同學(xué):圖甲Ⅰ為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖甲Ⅱ用于測量通常狀況下CO2的體積.

①實驗前首先要良好;
②圖甲Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水;
③反應(yīng)完成后,先調(diào)節(jié)量氣管高度,使兩側(cè)液面相平(填具體操作),然后才能準確讀得量氣管中的CO2的體積.
④根據(jù)V CO2和ρCO2計算出CO2的質(zhì)量,計算碳酸鈣質(zhì)量.
(3)乙組同學(xué):均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量(g)6.256.256.256.25
取稀鹽酸的體積(mL)10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)0.881.762.20m
通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
①在第鹽酸份樣品的實驗中,樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)了;.
②m的值為2.20
③請在坐標圖乙中畫出在6.25g樣品中不斷加入的稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的圖象.
④石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)80%.

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