17.結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a分液漏斗.組裝B裝置時,酒精燈應在固定儀器b之前(選填“前”或“后”)就放置好.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,實驗時對選用的發(fā)生裝置進行的改進是在試管口放一團棉花;
用C裝置收集O2的操作是在集氣瓶內裝滿水,蓋上玻璃片,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)均勻冒出時,將導管放在試管口;等到有氣泡從集氣瓶口溢出時,在水面下蓋上玻璃片,正放在桌面上.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應來制得.測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述:取10只大試管,依次盛水90%(體積分數(shù))、80%┉┉再用排水集氣法收集H2,而后分別把試管口移近酒精燈火焰,試驗結果如下:
H2體積分數(shù)%9080706050403020105
空氣體積
分數(shù)%
10203040506070809095
點燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸
根據(jù)點燃現(xiàn)象得出:當H2的體積分數(shù)約為10%~70%時點燃混合氣體就會發(fā)生爆炸.

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;根據(jù)連接裝置的順序分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項及用排水法收集氣體的方法進行分析;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出氫氣的爆炸上限和爆炸下限,從而得出氫氣的爆炸極限范圍.

解答 解:(1)a是分液漏斗;固定裝置時,根據(jù)酒精燈的高度固定試管的高度;故填:分液漏斗;前;
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;排水法收集氣體的方法是:在集氣瓶內裝滿水,蓋上玻璃片,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)均勻冒出時,將導管放在試管口;等到有氣泡從集氣瓶口溢出時,在水面下蓋上玻璃片,正放在桌面上;
故填:在試管口放一團棉花;在集氣瓶內裝滿水,蓋上玻璃片,倒置在水槽里,等氣泡連續(xù)均勻冒出時,將導管放在試管口;等到有氣泡從集氣瓶口溢出時,在水面下蓋上玻璃片,正放在桌面上;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,氫氣的體積分數(shù)10%~70%的范圍內會發(fā)生爆炸,故填:10%~70%.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取注意事項及考查學生觀察問題、分析問題,解決問題的邏輯思維能力,要根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),抽取有用的信息去解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應關系不正確的是( 。
A.氣體可壓縮于鋼瓶中說明分子有間隔
B.物體的熱脹冷縮說明分子的大小是可以改變的
C.濕衣服晾干說明分子是運動的
D.1滴水中大約有1.67×1021個水分子說明分子很小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖為通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的負極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是氧氣,其檢驗方法是用帶火星的木條伸進試管,若木條復燃,則為氧氣.
(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB,約等于2:1.
(3)該實驗能證明的結論是:水是由氫、氧兩種元素組成、化學變化中分子可分成原子,原子卻不能再分.
(4)寫出電解水的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應的基本類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.純凈物是含雜質很少的具有一定純度的物質.√.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,
設計了三個實驗:
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;
Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;
Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反應產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條來檢驗,氣體能燃燒產(chǎn)生了淡藍色的火焰的方法檢驗.
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象將銅絲伸入硝酸銀溶液中,銅絲的表面覆蓋一層銀白色的物質,溶液由無色變?yōu)樗{色.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬鐵、銀分別放入硫酸銅溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱或者將銀、銅、鐵中的一種金屬銅分別放入硝酸銀、硝酸亞鐵兩種溶液中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知水分子中氫原子的核電荷數(shù)為1,氧原子的核電荷數(shù)為8,其相對原子質量為16,則一個水分子中含有的原子核個數(shù)、電子數(shù)和中子數(shù)分別為( 。
A.2;10;10B.3;11;8C.3;10;8D.2;10;8

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于溶液的說法,正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.一種溶劑只能溶解一種溶質
C.一定溫度下,50克的食鹽飽和溶液中加入3克食鹽,用力攪拌后可得到53克食鹽溶液
D.一定條件下某物質的飽和溶液可以溶解其他物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。
選項事  實解  釋
A食鹽是咸的,白糖是甜的不同種物質的分子性質不同
B溫度計中的水銀熱脹冷縮分子間有間隔
C將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列敘述,寫出有關化學方程式,并注明基本反應類型.
(1)鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色的固體物質.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應.
(2)學校開運動會用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應.
(3)我國自行設計和制造的長征3號火箭,采用的是液氫和液氧作推進劑,點火后即可迅速推動火箭升空,請寫出其化學反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應
(4)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應
(5)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、化合反應
(6)過氧化氫在二氧化錳催化下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應
(7)加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應.

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