【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空:

（1）加碘食鹽指的是在食鹽中加入了含有________________的物質(zhì);

（2）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________。

（3）氯化鈉是由_____________構(gòu)成的;

（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________。

【答案】I O2 Na+、Cl-

【解析】

（1）加碘食鹽是在食鹽中加入了含有碘元素的物質(zhì)，碘元素用符號I表示；

故填：I。

（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，符號是O2；

故填：O2。

（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鈉離子的符號是Na+，氯離子的符號是Cl-；

故填：Na+、Cl-。

（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒是鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式是；

故填：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成相同，E是天然氣的主要成分。

請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為 。

（2）C的用途之一為 。

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是（　�。�

A.用100mL量筒量取8.2mL水B.收集CO2氣體

C.驗證質(zhì)量守恒定律D.分離出水中的二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“●”表示氧原子，“”表示氫原子）。下列說法正確的是（____）

A 變化I中分子的種類改變、分子數(shù)目減少了

B 變化II中分子的種類發(fā)生了改變

C 變化II中分子的大小發(fā)生改變

D 從微觀角度分析變化I與變化II的本質(zhì)區(qū)別是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題。

（1）實驗B中使用的儀器名稱是_____。

（2）實驗A中裝置氣密性良好,實驗最終水面大約上升至刻度_____處，若測量結(jié)果明顯偏小，其原因可能是_____（寫一點）。

（3）實驗B中試管②中的植物油的作用是_____，試管①和試管③的對比可得出鐵生銹的條件是_____。

（4）實驗C不成功的原因是_____，實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測出某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的石灰石10克置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入60g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，具體數(shù)據(jù)如表:

時間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電子天平讀數(shù)(克)

120

118.2

117.00

116.40

116.04

116.04

116.04

（1）計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________________g。

（2）計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。_____

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，畫出0-3.0分鐘過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量對應(yīng)的變化圖，并標(biāo)注必要的數(shù)值。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等，表面積相同的鋅片和鎂片分別加入到完全相同的兩份稀鹽酸中，反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖所示，反應(yīng)后兩種金屬都有剩余，下列說法錯誤的是

A.曲線②表示的是鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化

B.兩種金屬和稀鹽酸反應(yīng)最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等

C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)速率快是因為鎂的相對原子質(zhì)量小

D.剛開始時反應(yīng)速率都變快是因為反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。在點燃條件下，A和足量B反應(yīng)生成C和D。

(1)氣體A中含有碳元素和_______，其中碳元素的化合價是_________。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)在上圖中，請把恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補畫齊全。______.

(4)以上反應(yīng)的生成物中有水，下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定) .試回答:

①實線與虛線的交點表示的意義是________。

②氫氣是最理想的燃料，請說出其中的一個優(yōu)點______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅元素是元素周期表中第14號元素，從陶瓷，玻璃、水泥到電子芯片用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，請回答下列問題:

（1）畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

（2）甲物質(zhì)中硅元素與氯元素的質(zhì)量比是________________。(填最簡整數(shù)比)

（3）上述反應(yīng)的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是__________________(選填“甲”、 “乙”、“丙”或“丁”)。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________該反應(yīng)屬于_______ (填基本反應(yīng)類型)。

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