【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.X的化學(xué)式為H2O

B.反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?/span>+2

C.制取氯氣時(shí)要有尾氣處理

D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣

【答案】D

【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)、+2價(jià)、錳的化合價(jià)由+4降為+2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、氯氣有毒，制取氯氣時(shí)要有尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)現(xiàn)提供下列裝置，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________________。

②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是_____( 填標(biāo)號(hào))， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______ 時(shí)， 開始收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈、干燥的CO2氣體，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是_____________，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。

①將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

②打開止水夾K，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是_____________。

③將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活。

(1)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:

①喝了汽水后常常會(huì)打嗝，原因是升溫使氣體溶解度_____________。

②食物保存在冰箱中不易變質(zhì)，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)。

③鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防__________。

④醫(yī)療急救時(shí)需要用純氧，是因?yàn)檠鯕?/span>___________。

(2)小明一家與朋友們決定使用“共享汽車”出行。

①制造汽車使用了多種材料,“共享汽車”中屬于合成材料的是______________(填字母)。

A鎂鋁合金 B玻璃鋼 C塑料

②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明鎂鋁合金的硬度___________鋁的硬度(填“大于”或“小于”)。

③使用“共享汽車”出行的好處有_____ (填標(biāo)號(hào))

a降低出行成本

b減少汽車尾氣排放

c節(jié)約能源

d降低交通壓力

④汽車的鉛蓄電池放電工作時(shí)，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng): ，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的pH不斷____________(填增大、不變或減小)。

⑤車載滅火器使用時(shí)會(huì)噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式_______________，從圖中任選一種物質(zhì)， 它的一種用途_______________。

(2)在物質(zhì)的分類中，CO 屬于_______________(填標(biāo)號(hào));

A 單質(zhì) B 混合物 C 氧化物

(3)一氧化碳常用于冶金工業(yè)， 這是利用了一氧化碳的_______________。

(4)寫出如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_______________。

(5)寫出CH4→X的化學(xué)方程式_______________。

(6)H2CO3，不穩(wěn)定極易分解，分解的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氟哌酸別名諾氟沙星，化學(xué)式：C16H18FN3O3 ，該藥對(duì)細(xì)菌有抑制作用，是治療 腸炎、痢疾及泌尿系統(tǒng)感染的常用藥，但對(duì)未成年人骨骼形成有延緩作用，影響發(fā)育，故 禁止未成年人服用。根據(jù)其化學(xué)式回答：

（1）氟哌酸由_____種元素組成，每個(gè)氟哌酸分子中含有_____個(gè)原子。

（2）成年人每天服用的 638 毫克氟哌酸（化學(xué)式：C16H18FN3O3）與多少毫克利巴韋林（化學(xué)式：C8H12N4O5，適用于病毒性肺炎和支氣管炎等病癥）所含的氮元素的質(zhì)量相等_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_______接觸而銹蝕;金屬鋁比鐵活潑，但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_______；鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ?/span>C4H8O2）等物質(zhì)，關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是

A.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%

B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1

C.乙酸乙酯是由4個(gè)碳氧子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

D.乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的發(fā)熱原理進(jìn)行探究。

查閱資料：某品牌“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、水、食鹽、活性炭、蛭石、吸水性樹脂。食鹽對(duì)鐵粉生銹有催化作用；蛭石是一種優(yōu)良的保溫材料；吸水性樹脂具有特強(qiáng)吸水、保水能力，且可反復(fù)釋水、吸水。

實(shí)驗(yàn)探究：小組同學(xué)利用圖1所示的裝置，完成下列表格中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示。

實(shí)驗(yàn)

放入錐形瓶中的物質(zhì)

1

5 g鐵粉、1 g氯化鈉

2

5 g鐵粉、1 g氯化鈉、1.5 mL水

3

5 g暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)

（1）實(shí)驗(yàn)1中溫度幾乎不變的原因是______。

（2）能證明實(shí)驗(yàn)2中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。

（3）“暖寶寶”中活性炭的作用是_____。

（4）“暖寶寶”發(fā)熱的原理是：①2Fe＋O2＋2H2O＝2Fe(OH)2；②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3；③2Fe(OH)3＝Fe2O3＋3H2O打開使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色，則該物質(zhì)可能是___。

（5）將溫度傳感器改為濕度傳感器，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3，得到的數(shù)據(jù)如圖所示。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中有關(guān)的成分是__。

（6）從能量轉(zhuǎn)化角度，“暖寶寶”發(fā)熱的實(shí)質(zhì)是將____能轉(zhuǎn)化為___能。

（7）“暖寶寶”貯存與使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是____（寫1種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)開始后，停止加熱反應(yīng)仍持續(xù)進(jìn)行，原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案