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15.2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是( �。�
A.去超市用布袋購(gòu)物B.網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品
C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車D.外出就餐,超量點(diǎn)菜

分析 A.根據(jù)布袋可以循環(huán)使用來分析;
B.根據(jù)網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品會(huì)造成資源浪費(fèi)進(jìn)行分析;
C.根據(jù)經(jīng)常開私家車?yán)速M(fèi)能源,且污染環(huán)境進(jìn)行分析;
D.根據(jù)外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)造成資源浪費(fèi)進(jìn)行分析.

解答 解:A.使用布質(zhì)購(gòu)物袋而不是用塑料袋,既能節(jié)約資源,又有助于緩解白色污染,故A做法正確;
B.網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品會(huì)造成資源浪費(fèi),故B做法錯(cuò)誤;
C.經(jīng)常開私家車?yán)速M(fèi)能源,且污染環(huán)境,故C做法錯(cuò)誤;
D.外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)造成資源浪費(fèi),故D做法錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,同學(xué)們要了解可持續(xù)發(fā)展的含義,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生們樹立環(huán)保的意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于其說法正確的是( �。�
A.是同一種物質(zhì)B.碳原子的排列方式不同
C.化學(xué)性質(zhì)不同D.物理性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如圖所示A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“→“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--“表示互相能反應(yīng),小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出物質(zhì)B、F中相同元素化合價(jià):
EKClO3; GFe3O4 B:0O2   F:H21O2
(2)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為:分解反應(yīng).
(3)將固體C、D分離,需加水過濾,過濾操作所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒
(4)應(yīng)應(yīng)④的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射、劇烈燃燒、生成黑色固體
(5)寫出紅磷與無色氣體B的化學(xué)方程式4P+5O2(diǎn)_2P2O5,反應(yīng)基本類型為:化合反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示不發(fā)生化學(xué)變化的是( �。�
A.①②③B.②③C.D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見表:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)3.03.60.5
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.a是反應(yīng)物,b、c是生成物B.d可能是催化劑
C.a一定是化合物D.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)讓我們的生活變得更加絢麗多彩.請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題.
(1)今年冬天,介休多霧霾天氣,空氣中彌漫著刺激性氣味的氣體和可吸入顆粒物.該有害氣體來源于含硫煤的燃燒,該氣體溶于雨水,會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境,該氣體的化學(xué)式為SO2;在霧霾天氣中,人們常佩戴防PM2.5專用口罩.此口罩夾層中的活性炭具有吸附作用.
(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,為了防止菜刀生銹,我們可采取的措施是洗凈擦干
(3)我市農(nóng)村常用沼氣來替代化石燃料和柴禾,沼氣中的主要成分為甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2(diǎn)_CO2+2H2O
(4)綿山景區(qū)的蜂乳泉被稱為“懸泉”,蜂乳泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是元素;可以用肥皂水來檢驗(yàn)該泉水是硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( �。�
A.水銀B.冰水混合物C.空氣D.膽礬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn)、生活以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中均有大量的應(yīng)用.
實(shí)驗(yàn)室利用大理石并采用圖1裝置來制取CO2
  
①若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應(yīng)放在B(填寫A、B、C編號(hào)),若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng),使用過程中不足之處是關(guān)閉活塞后,鹽酸可能會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
②某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8,用該大理石100克與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),寫出計(jì)算過程)求:
(1)該大理石中含CaCO3多少克?
(2)反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?
實(shí)驗(yàn)室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
③實(shí)驗(yàn)室利用圖2裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)選用粉末(填“塊”或“粉末”)狀的石灰石.分解得到的氧化鈣的用途之一是做干燥劑
④實(shí)驗(yàn)過程中,為驗(yàn)證石灰石分解,可將導(dǎo)管伸入氫氧化鈣溶液中,發(fā)生的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O↓.
⑤實(shí)驗(yàn)完畢,待固體冷卻后,為驗(yàn)證石灰石是否完全分解,切實(shí)可行的操作是A(選填編號(hào))
A.加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成
B.加入大量水,觀察是否放熱
C.稱量固體,固體質(zhì)量減少
D.加大量水,觀察是否有不溶物存在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.Mg(OH)2 相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為( �。�
A.24+16+1×2B.24+(16+1)×2C.24×16+1×2D.(24+16+1)×2

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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