13．小明學習了科學后告訴父母，施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠，他建議其父母去買的氮肥是（　　）
A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．K2CO3

分析 根據(jù)含氮元素的化肥屬于氮肥分析，氮肥能使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，因此他建議買氮肥．

解答 解：氮肥能使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，因此他建議買氮肥．
A、碳酸氫銨中含有氮元素，屬于氮肥，正確；
B、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；
C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥；
D、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥．
故選：A．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．當水結(jié)成冰時，分子的運動就停止了
B．電子數(shù)相同的微粒化學性質(zhì)相同
C．分子都是由不同原子構(gòu)成的
D．結(jié)構(gòu)示意圖為  和     的微粒，表示的是同種元素的不同微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．下列各組所示的化學變化中，不可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu$\stackrel{加硫酸鈉液體}{→}$E$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$F$\stackrel{△}{→}$CuO
B．Fe2（SO4） $\stackrel{加硫酸鋇溶液}{→}$濾液X$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$沉淀Y$\stackrel{加硫酸}{→}$濾液沉淀Fe2（SO4）3
C．CuO$\stackrel{通氫氣△}{→}$R$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液J$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$Cu（OH）2
D．BaCO3 $\stackrel{加鹽酸}{→}$M$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液Q$\stackrel{加碳酸鈉溶液}{→}$BaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．實驗室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水，配制500g 質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸．需要選擇的量筒為（　�。�
A．100mLB．100mLC．250mLD．250mL

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．我們身邊的空氣是一種寶貴的自然資源，其中氧氣的體積占空氣體積的21%，目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞．醫(yī)生建議吸氧要適量，因為高濃度的氧氣往往會對人造成傷害，引起氧中毒．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出二氧化碳供生命活動所需．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙，還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處已作了簡化），將其經(jīng)除渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水．問：
①采取過濾操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙
②用活性炭可除去臭味？
③把生活污水回收處理，進行再利用的目的是保護環(huán)境，節(jié)約水資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列鑒別和檢驗物質(zhì)的方法合理的是（　　）
A．鑒別硬水和軟水：用煮沸的方法
B．檢驗空氣中是否含有O2：用帶火星的木條
C．鑒別氮氣與二氧化碳：用燃著的木條
D．鑒別水和過氧化氫：用二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．近日，因氣候干燥，容易引發(fā)山林火災．下列防火、滅火措施不正確的是（　�。�
A．嚴禁帶火種上山B．為便于春季田間管理，提倡燒荒
C．森林著火時設置隔離帶D．及時檢查余燼，防止死灰復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．新疆的和田玉聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6，其中硅元素的化合價為（　�。�
A．0B．+2C．+4D．+6

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