7．如圖是金屬活動性探究實驗的一部分，有關(guān)該實驗的說法中正確的是（　�。�
A．①鐵片表面無明顯變化
B．③溶液逐漸變藍色
C．通過該實驗?zāi)艿贸觯航饘倩顒有皂樞驗椋篎e＞H＞Cu＞Ag
D．①②或②③都能得出金屬活動性順序為：Fe＞Cu＞Ag

分析 根據(jù)在金屬活動性順序中，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來分析現(xiàn)象得出結(jié)論．

解答 解：A、實驗①中，鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色．故A錯誤；
B、實驗③中，銅不如鐵活潑，所以銅不能和硫酸亞鐵反應(yīng)，溶液顏色不變．故B錯誤；
C、①實驗的現(xiàn)象是鐵的表面附著一層紅色固體，說明鐵比銅活潑；②實驗的現(xiàn)象是銅表面附著了一層銀白色物質(zhì)，說明銅比銀活潑；③實驗中無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅活潑，但不能得到金屬和氫的位置關(guān)系，故C錯誤；
D、①實驗的現(xiàn)象是鐵的表面附著一層紅色固體，說明鐵比銅活潑；②實驗的現(xiàn)象是銅表面附著了一層銀白色物質(zhì)，說明銅比銀活潑；③實驗中無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅活潑．因此實驗①②或②③都能得出金屬活動性順序為：鐵＞Cu＞Ag，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論方面的知識，要利用在金屬活動性順序中，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來分析現(xiàn)象，能夠根據(jù)現(xiàn)象判斷實驗結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）原理分析：實驗室用圖②實驗室制取O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶．圖④注射器可用于檢查圖①裝置的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處．
②將注射器連接到圖①裝置的導(dǎo)管口出．
③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡，表示圖①裝置的氣密性良好．
（3）收集裝置：已知NH3極易溶于水，密度比空氣小，實驗室收集NH3應(yīng)采用的方法是向下排空氣法．若用圖③裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟：集氣瓶中裝滿水，氧氣從b導(dǎo)管導(dǎo)入
（4）實驗操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝藥品→固定試管→收集氣體→停止加熱”．
（5）實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是沒有加入催化劑二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2 等雜質(zhì)．其提純流程如圖：

（1）稱量粗鹽時要使用儀器A，A的名稱叫天平．
（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．
（3）第⑤步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（4）第⑥步中操作a的名稱叫過濾．此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊．
（5）第⑦步操作滴加足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（6）第⑧步操作b進行時要用玻璃棒不斷攪拌，其作用是防止蒸發(fā)時因局部溫度過高，造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)實驗中常出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，我們要學(xué)會分析和解決問題：
①做粗鹽提純的過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁．可能的一個原因是濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣．
②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是HCl．
③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）．
分析可能產(chǎn)生的原因，并作出假設(shè)：
假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)．寫出該變化的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體．
為驗證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過如圖進行實驗，兩試管中的現(xiàn)象是均有白色沉淀產(chǎn)生，A試管的作用是檢驗并除盡氯化氫氣體，說明
假設(shè)Ⅱ成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種．為探究其組成，進行如下實驗：
①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液．則原白色粉末中一定不含有CuSO4（或硫酸銅）．
②取實驗①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體．則原白色粉末中一定含有CaCO3（或碳酸鈣）．寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2和NaOH（或氯化鋇和氫氧化鈉）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質(zhì)量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為（　�。�
A．2.3gB．4.6gC．6.9gD．9.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．溶液與我們的生活息息相關(guān)，下面有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A．芝麻油可溶于水形成溶液
B．析出晶體后的溶液可能是不飽和溶液
C．20℃時，硝酸鉀的飽和溶液不能再溶解其他物質(zhì)
D．20℃時，氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于100g 5%NaOH溶液的配制和應(yīng)用正確的是（　�。�
A．配制時，用50mL量筒分兩次共量取95.0mL水
B．配制時，將NaOH固體放入小燒杯，用托盤天平稱取5.0g NaOH固體
C．用pH試紙可以測得溶液的pH=13.7
D．100mL 5% NaOH溶液中加入100mL水得到2.5% NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．t2℃時甲的溶解度大于乙
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大
C．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量甲＜乙
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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