10．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．生石灰、燒堿固體都會(huì)與水反應(yīng)放出熱量
B．能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體物質(zhì)一定是碳酸鹽
C．沉淀過(guò)程中不一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
D．能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

分析 A、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)放熱，而氫氧化鈉固體溶于水放熱進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)沉淀過(guò)程中不一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿進(jìn)行解答．

解答 解：A、氧化鈣和水反應(yīng)放熱，而氫氧化鈉固體溶于水放熱，故A錯(cuò)誤；
B、能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體物質(zhì)不一定是碳酸鹽，還有可能是金屬，故B錯(cuò)誤；
C、沉淀過(guò)程中不一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)，例如飽和石灰水升高溫度溫度后出現(xiàn)渾濁，故C正確；
D、能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，例如碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞溶液變紅，但碳酸鈉屬于鹽，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)變化中的能量的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過(guò)程中添加重鉻酸鉀（K2Cr2O7），導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)．根據(jù)重鉻酸鉀的化學(xué)式回答下列問(wèn)題（Cr的相對(duì)原子質(zhì)量為52）：
（1）該物質(zhì)由三種元素組成．
（2）鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為39：52：56（要求填最簡(jiǎn)整比）．
（3）鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.4%（結(jié)果保留到0.1%）．
（4）29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為7.8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
①原子是化學(xué)變化中的最小粒子 
②原子是不能再分的粒子 
③一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
④一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的  
⑤原子不顯電性 
⑥原子之間有電性．
A．①②B．②③④C．③⑤D．③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：硫酸亞鐵中的陰離子SO42-．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
反應(yīng)前 反應(yīng)后
 A B C D
    
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是ABC（填字母序號(hào)）．
②若反應(yīng)后生成8.8g C，則生成D的質(zhì)量為2.8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．酸有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，如表是小張同學(xué)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的總結(jié)，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)表中空格：
序號(hào)酸的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)物實(shí)例反應(yīng)的化學(xué)方程式
（舉例）		反應(yīng)現(xiàn)象
（1）與指示劑反應(yīng)鹽酸和石蕊---溶液變?yōu)榧t 色
（2）與活潑金屬反應(yīng)鹽酸和鐵Fe+2HCl=FeCl2+H2↑溶液變?yōu)闇\綠 色，產(chǎn)生大量氣泡
（3）與某些金屬氧化物反應(yīng)鹽酸和氧化鐵Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O溶液變?yōu)辄S 色
（4）與堿反應(yīng)硫酸和氫氧化鈉H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，無(wú)明顯現(xiàn)象
（5）與某些鹽反應(yīng)硫酸和碳酸鈉H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑有氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是藥匙；
（2）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼于標(biāo)尺位置見(jiàn)圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g；
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確．則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃．苯的化學(xué)式為C6H6，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）苯的物理性質(zhì)有：沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃
 （2）苯的化學(xué)性質(zhì)有：在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小紅和小星在學(xué)習(xí)下列有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、組成和性質(zhì)的時(shí)候摸索了一些規(guī)律和方法．請(qǐng)你和他們一起探討下列問(wèn)題：
物質(zhì)名稱甲烷甲醇乙醇乙酸
化學(xué)式CH4CH3OHC2H5OHCH3COOH
（1）尋求這類物質(zhì)命名的基本規(guī)律．甲烷和甲醇在分子構(gòu)成上的共同點(diǎn)是：含有碳、氫原子數(shù)相同；乙醇和乙酸在分子構(gòu)成上的共同點(diǎn)是：碳原子數(shù)；由以上分析可推知，這類物質(zhì)名稱中的“甲”“乙”…是表示物質(zhì)的一個(gè)分子中含有的碳原子個(gè)數(shù)．
（2）探討物質(zhì)組成和用途的關(guān)系．甲醇和乙醇在組成上有共同的原子團(tuán)（用符號(hào)表示）是OH；目前，國(guó)家推廣車(chē)用乙醇汽油是為了改進(jìn)汽油的燃料性能，減少尾氣的排放．你設(shè)想在上述物質(zhì)中還可以選用哪類來(lái)改進(jìn)汽油燃料性能甲醇．
（3）推斷物質(zhì)的性質(zhì)：乙醇和乙酸的元素組成相似，可以推出乙醇燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開(kāi)發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急．回答下列問(wèn)題：
（1）天然氣是樂(lè)山城市家庭的主要生活燃料．為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是甲；寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有AB（填編號(hào)）．
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)，防止氣體進(jìn)一步泄漏
B．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C．立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng)，把泄漏的天然氣盡快排出室外．

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同步練習(xí)冊(cè)答案