4.我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:
(1)鑄造硬幣用到的材料是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”);
(2)寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4

分析 (1)依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析,鎳能置換出硫酸銅中的銅.

解答 解:(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料;故填:金屬材料;
(2)鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑. 說(shuō)明鎳在氫的前面,鎳的化合價(jià)為+2價(jià),故鎳的活潑性比銅強(qiáng),鎳與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎳,反應(yīng)的方程式為:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4
答案:(1)金屬材料;(2)Ni+CuSO4═Cu+NiSO4

點(diǎn)評(píng) 此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動(dòng)性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.關(guān)于硝酸銅溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)溶劑水的化學(xué)式:H2O.
(2)硝酸銅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào):SO42-
(3)能與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)的常見金屬:Fe.
(4)硝酸銅的化學(xué)式:Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.白酒中塑化劑(C16H22O4)的含量超標(biāo),會(huì)對(duì)人體造成損害,下列關(guān)于塑化劑的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.塑化劑由42個(gè)原子構(gòu)成B.塑化劑由三種元素組成
C.塑化劑的相對(duì)分子質(zhì)量為278gD.塑化劑屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得.2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.提取青蒿素可以在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原予構(gòu)成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素分子中含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶.其標(biāo)簽破損.從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
【討論交流】小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為O.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由Ca(OH)2微溶于水,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量樣品于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,從而確定不可能是氯化鈉溶液.
為了確定該溶液的成分,小亮又取少量樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.小亮認(rèn)為該溶液是碳酸鈉溶液.
小紅提出可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.于是他做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅色該溶液是變質(zhì)的氫氧化鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)小亮經(jīng)過(guò)反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是①②③(填序號(hào)).
①要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度;②傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕;③試劑傾倒完畢應(yīng)及時(shí)蓋緊瓶塞;④無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留試劑.
(2)小亮重新配置了10%的氫氧化鈉溶液溶液,放入試劑瓶中,請(qǐng)你完成如圖,給這個(gè)試劑瓶做一個(gè)標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物(或石油)的著火點(diǎn)以下.
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、風(fēng)能發(fā)電(或太陽(yáng)能或核能發(fā)電)等(請(qǐng)舉1例).
(3)在新能源汽車未普及時(shí),如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是C.
      A.原料來(lái)源豐富          B.是可再生能源          C.燃燒完全沒有污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t3℃時(shí),甲的飽和溶液溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2
C.t2℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)到飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.向盛有10mL的NaOH溶液(其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸用pH計(jì)(用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL  0  2  4  6  8  10  12  14
燒杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為10mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液顯紅色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí),溶液顯無(wú)色.
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:NaCl和HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)與社會(huì)、人們的生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題.
(1)品嘗“香茗”時(shí)先聞茶香,解釋能聞到茶香的主要原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(2)廚房中下列物質(zhì)溶于水可以形成溶液的是CD.(填序號(hào))
A.花生油   B.面粉  C.味精   D.食鹽
(3)現(xiàn)在鐵鍋越來(lái)越受到人們的青睞.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,同時(shí)還可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起缺鐵性貧血.
(4)炒菜時(shí),天然氣燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將燃具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).
(5)“每日氫元素”是目前世界上抗氧化食品中公認(rèn)的里程碑式產(chǎn)品,原因是它能與人體內(nèi)多余的氧元素結(jié)合承認(rèn)體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案