10．用分子、原子的角度解釋下列現(xiàn)象或事實：
（1）敞口放置的鹽水越放越咸，而敞口放置的白酒越放越淡：鹽水中的水分子是不斷運動的，酒精分子是在不斷的運動的，運動到空氣去了；
（2）水可以滅火，但電解水產(chǎn)生的氫氣能燃燒，氧氣能助燃：它們分子的構(gòu)成不同．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析解答即可．

解答 解：（1）敞口放置的鹽水越放越咸，而敞口放置的白酒越放越淡，是因為鹽水中的水分子是不斷運動的，運動到空氣中，所以越放越咸；酒精分子是在不斷的運動的，
運動到空氣中，所以越放越淡．
（2）電解水產(chǎn)生的氫氣能燃燒，氧氣能助燃，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．
故答案為：（1）鹽水中的水分子是不斷運動的，酒精分子是在不斷的運動的，運動到空氣去了；（2）它們分子的構(gòu)成不同．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對催化劑描述正確的是（　　）
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量
D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g，測得銅的質(zhì)量為16g．已知銅的氧化物有CuO和Cu2O，下列說法正確的是（　�。�
A．固體樣品的組成只有兩種情況
B．固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C．固體樣品可能是CuO
D．若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
物質(zhì)ABCD
化學(xué)式NH2Cl2N2 
微觀示意圖  
①D的化學(xué)式為HCl．
②若17gA參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為14g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某同學(xué)用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．在做實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因為（用方程式表示）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．他向同學(xué)們介紹說：“根據(jù)用鹽酸除鐵銹有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，我們在用稀鹽酸除去鋁鍋內(nèi)的水垢[主要成分為CaCO3]時，必須注意鹽酸的用量要適量，其中的原因（用方程式表示）是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢驗蠟燭燃燒生成CO2和H2OB．
證明微粒是不斷運動的C．
證明CO2能溶于水D．
證明二氧化錳是過氧化氫的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)我國各個改革領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)科學(xué)所研究范疇的是（　　）
A．淘汰鋼鐵，水泥等高耗能產(chǎn)業(yè)B．推進燃煤電廠脫硫改造
C．降低單位能源消耗強度D．擴大跨境電子商務(wù)試點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將分子特點的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)．
①分子不斷地運動，溫度越高運動得越快
②分子很小
③分子間有間隔，且溫度越高，分子間隔越大；壓強越大，間隔越小
（1）濕手放到火爐上烤干得快，說明①
（2）水受熱變?yōu)樗魵猓w積變大，說明③
（3）可將大量氧氣壓入鋼瓶中，說明③
（4）一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．元素符號在國際上的表示方法是（　�。�
A．拉丁文B．英文C．希臘文D．中文

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同步練習(xí)冊答案