11．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有 ①氮氣②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀，⑦氯化鈉選擇適當物質(zhì)填空（填序號）．
（1）可用作鉀肥的是⑥；
（2）可用來裁玻璃的是⑤；
（3）人體胃液中含有的酸是②；
（4）可用來改良酸性土壤的堿是④；
（5）用作食品保護氣的是①；
（6）日常生活中用來調(diào)味和防腐的是⑦．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）可用作鉀肥的是氯化鉀，故填：⑥；
（2）金剛石硬度大，可用來裁玻璃，故填：⑤；
（3）人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：②；
（4）氫氧化鈣顯堿性，可用來改良酸性土壤，故填：④；
（5）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，用作食品保護氣，故填：①；
（6）氯化鈉具有咸味，日常生活中用來調(diào)味和防腐，故填：⑦．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定是（　�。�
A．Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物B．Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C．Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物D．Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列熄滅蠟燭的方法與其利用滅火原理不對應(yīng)的是（　�。�
A．用燒杯蓋滅--隔絕氧氣B．用嘴吹滅--降低溫度到著火點以下
C．將燭芯剪去--隔絕氧氣D．用水澆滅--降低溫度到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：

（1）反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物（填“純凈物”、“混合物”）．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按照國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》從2008年的6月1日開始，已在所有超市、商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度．請從化學(xué)學(xué)科的角度談?wù)勈褂盟芰腺徫锎睦c弊（各寫一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)如圖所列裝置回答問題（裝置填序號）：

（1）寫出序號為①的儀器的名稱試管．
（2）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑發(fā)生裝置應(yīng)選擇A；收集方法應(yīng)用③向下排氣法（填“①向上排氣法、②排水法或③向下排氣法”）若選用C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)由a口進入容器．如要干燥氨氣應(yīng)選用b氫氧化鈉固體作為干燥劑（填“a氫氧化鈉溶液、b氫氧化鈉固體、c濃硫酸、d稀硫酸”）B裝置在使用時需要注意什么長頸漏斗的下口在液面以下．如果改為分液漏斗優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號）：
①稀鹽酸  ②煤氣  ③氫氧化鈣  ④生石灰    ⑤硝酸鉀   ⑥食鹽
（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴重時會死亡的是②．
（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是④．
（3）熱水瓶中少量水垢可用①除去．
（4）適量的③可以改良酸性土壤．
（5）可作復(fù)合肥料的是⑤．
（6）可用作調(diào)味品的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知氫、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10．試按下列要求，寫出微觀粒子的化學(xué)符號．（微觀粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)）．
（1）質(zhì)子數(shù)為10的原子：Ne；
（2）質(zhì)子數(shù)均為10的分子：H2O、NH3；
（3）電子數(shù)為10的陽離子：NH4+；
（4）電子數(shù)為10的陰離子：OH-．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某銅鐵合金的組成，取20克樣品于燒杯中，向其中分4次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄如表：
實驗序號第一次第二次第三次第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量（克）20202020
充分反映后剩余固體的質(zhì)量（克）17.214.412.00m
請分析回答下列問題：
（1）表格中m的值為12．
（2）此樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為40%．
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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