【題目】下列做法符合“踐行綠色生活”主題的是

A. 將廢舊電池深埋 B. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸桿就地燒

C. 增加植樹造林面積 D. 將煉鐵產(chǎn)生的高爐氣體直接排入大氣

【答案】C

【解析】A、廢舊電池應回收，不應深埋，錯誤；B、秸稈應回收，不應就地焚燒，錯誤；C、增加植樹造林面積，可以美化環(huán)境，防風固沙等，正確；D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中會污染空氣，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質(zhì)不參加反應），反應后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g，計算：
（1）反應生成CO2的質(zhì)量為g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵，已知鋰的化合價為+1價，P的化合價為+5，則LiFePO4中Fe的化合價是

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑．如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，其中縱坐標y表示（ ）
A.固體的質(zhì)量
B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量
D.固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻．
（1）為研究化學反應前后反應物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，同學們在實驗室做了下列三個實驗． 實驗一：稱量鎂條，在空氣中點燃鎂條，待反應結(jié)束后，再稱量得到的固體．
實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有石灰石的燒杯中，一起稱量，然后將鹽酸和石灰水混合，充分反應后一起稱量．
實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，一起稱量，然后使兩種溶液混合，充分反應后再一起稱量．
三個實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

實驗一

實驗二

實驗三

反應前（g）

4.8

116.8

118.4

反應后（g）

8.0

112.4

118.4

①實驗一的反應現(xiàn)象為 ， 反應的化學方程式為 ． 但往往在實驗結(jié)束后再次稱量固體時，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量比反應前減小，可能的原因是 ．
②由表中數(shù)據(jù)分析，實驗中反應前后質(zhì)量不相等的原因是 ．
（2）將50g酒精和50g水混合后總質(zhì)量為100g，說明該實驗也能驗證質(zhì)量守恒定律，這種說法是否正確？ ， 理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某小組同學對“蔗糖的組成”進行了探究． 【猜想】在自然界綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【設計實驗】
（1）方案一：甲同學將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳．甲同學認為，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的． 甲同學的結(jié)論是否合理，理由是 ．
（2）方案二：乙同學用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱使其分解．．
在燒杯中觀察到現(xiàn)象，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（3）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，同學們認為該黑色固體是單質(zhì)碳．請你利用如圖所示裝置，用兩種不同方法進行實驗，驗證黑色固體是單質(zhì)碳，并完成下表內(nèi)容．

方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

化學方程式

1

2

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
（4）【拓展交流】方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是 ．
（5）取m1g蔗糖進行乙同學的實驗，并測得其中碳的質(zhì)量為m2g，若要確定一個蔗糖分子中碳原子的個數(shù)，還應知道的數(shù)據(jù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是一些農(nóng)作物生長適宜的pH范圍。某山地的土壤呈弱酸性，最不適宜種植的農(nóng)作物是

農(nóng)作物

柑桔

茶樹

西瓜

甘草

pH

5~7

5~5.5

6~7

7.2~8.5

A. 柑桔 B. 茶樹 C. 西瓜 D. 甘草

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，有關(guān)三種粒子的說法，錯誤的是( )

A. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

B. 原子就是最小的粒子

C. 原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子

D. 分子、原子和離子都在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，屬于化合反應的是（ ）
A.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
B.2HgO 2Hg+O2↑
C.S+O2 SO2
D.CH4+2O2 CO2+2H2O

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