【題目】日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。

(關(guān)注能源安全)“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。

1)天然氣的主要成分甲烷充分燃燒的反應(yīng)方程式為_____;

2CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,而CH4—O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能的裝置;

3)天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4CO2反應(yīng)生成COH2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。COH2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中的分子數(shù)之比為_____。

(關(guān)注環(huán)境污染)“垃圾分類從干濕分離開始”,這是正在大力推進(jìn)的簡易垃圾分類法。

資料:“濕垃圾”是指植物類和廚余類垃圾,由于含水量高、易腐壞,更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除“濕垃圾”外的其他垃圾為“干垃圾”,經(jīng)分揀后可分別被再利用。

4)下列生活垃圾應(yīng)投入“濕垃圾”桶的是_____(填序號)。

a、菜葉、果皮 b、空易拉罐、啤酒瓶

c、剩菜、剩飯 d、塑料袋、用過的泡沫餐盒

5)“干垃圾”桶可用鐵制作,而鐵制品易生銹,除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 光能和熱 CH4+CO22CO+2H2 121 ac Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】

1)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。

2)甲烷在空氣中與氧氣發(fā)生燃燒時產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量,所以甲烷在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,故填光能和熱;

電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故填電。

3)甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+CO22CO+2H2;

COH2可合成液體燃料CH3OH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2=CH3OH,所以反應(yīng)中的各物質(zhì)的分子數(shù)之比=121,故填121。

4a 菜葉、果皮是廚余垃圾,屬于濕垃圾,選項正確;

b 空易拉罐、啤酒瓶可以回收再利用,屬于可回收垃圾,選項錯誤;

c 剩菜、剩飯是廚余垃圾,屬于濕垃圾,選項正確;

d 塑料袋、用過的泡沫餐盒可以回收再利用,屬于可回收垃圾,選項錯誤,故填ac

5)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹的反應(yīng)是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:


(1)寫出儀器a的名稱:_______________

(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________,基本反應(yīng)類型為②_______________; 選用的發(fā)生裝置是③_______________,收集裝置是④_______________。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為①_______________。驗滿二氧化碳的方法是②_______________。

(4)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________,試管②中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。

1)圖甲所示赤鐵礦的主要成分是_____(填化學(xué)式);

2)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,請根據(jù)圖乙的信息分析,其原因是_____;

3)在空氣中,鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因用化學(xué)方程式表示為_____

4)為探究鐵、銅的金屬活動性,分別將鐵絲、銅絲插入稀硫酸中(圖丙),說明鐵比銅的金屬活動性更強的實驗現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】60 g某固體物質(zhì)放人盛有50 g水的燒杯中充分溶解,測得溶液質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖。則t1°C時該物質(zhì)的溶解度為________g; A點所對應(yīng)的溶液是________(填飽和不飽和)溶液;t3°C時的110 g溶液稀釋成30%,需加水的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯誤的是(

A. 丁的化學(xué)式為H2O2

B. 丙中CH、O的質(zhì)量比為1238

C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

B. 對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高

C. 對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是

A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g

B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成

D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答:

1)請寫出標(biāo)號①的儀器名稱:____________。

2)裝置A、E組合可用于實驗室制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________

3)實驗室制取二氧化碳可選用裝置_______(填字母)作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學(xué)利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁是較活潑的金屬,但鋁制品耐腐蝕,其原因是___________。某金屬混合物樣品由Al、Fe、Zn三種金屬中的兩種組成,取5.6g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣,則該樣品中一定不含的金屬是_________

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