17．食醋中含有3%～5%的醋酸（化學(xué)式：C2H4O2）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙酸分子中含有氧分子B．用醋酸能除去熱水瓶中的水垢
C．醋酸能使紫色石蕊試液變紅D．食醋中的醋酸具有揮發(fā)性

分析 A．根據(jù)乙酸的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
B．根據(jù)醋酸的性質(zhì)來(lái)分析；
C．根據(jù)醋酸的性質(zhì)來(lái)分析；
D．根據(jù)醋酸的是否具有揮發(fā)性來(lái)分析．

解答 解：A．乙酸分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，其中不含氧分子，故錯(cuò)誤；
B．粗酸能與水垢中的成分反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，所以醋酸可以除水垢，故正確；
C．醋酸具有酸的通性，能使紫色的石蕊試液變紅色，故正確；
D．醋酸具有揮發(fā)性，所以能聞到酸味，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述中正確的是（　�。�
A．煤、石油的加工都是化學(xué)變化
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C．提供充足氧氣是燃燒充分的條件
D．可燃物在有限的空間內(nèi)燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近年來(lái)，許多城市都出現(xiàn)霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③動(dòng)植物的呼吸④汽車尾氣的排放⑤農(nóng)田里大量秸稈的燃燒，其中可能引起大氣污染的是（　�。�
A．①②④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．100g稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算這種稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）符號(hào)“Fe2+”的名稱是亞鐵離子．
（2）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示N2（填化學(xué)符號(hào)）．
（3）硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2燃燒后瓶?jī)?nèi)形成亞硫酸（H2SO3）溶液，寫(xiě)出溶液中氫離子的符號(hào)H+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．海水是人類的資源寶庫(kù)，從海水中可獲得多種產(chǎn)品．
（一）海水可以曬鹽，得到粗鹽．提純含有泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過(guò)一下操作流程：

（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理．
（2）操作①的目的是增大接觸面積，加快溶解，該操作必須用到的一種儀器是B
A．量筒              B．研缽            C．玻璃棒            D．試管
（3）操作④的名稱是過(guò)濾．
（4）操作⑤中為減少食鹽固體飛濺，需要用玻璃棒不斷攪拌．
（5）操作③④⑤都要用到的儀器是玻璃棒，其中操作④中該儀器的作用是引流．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低，可能的原因是ABD
A．食鹽沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾           B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺
C．蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕           D．蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
（二）提取金屬鎂：制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源，下圖是從苦鹵中提取鎂的簡(jiǎn)單流程：

上述流程中，試劑A通常用廉價(jià)的Ca（OH）2（填化學(xué)式）懸濁液，沉淀B是氫氧化鎂，試劑C為稀鹽酸，由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的化學(xué)式為H2O2；丙生成乙的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）丙物質(zhì)的一種用途是供給呼吸（或支持燃燒）．
（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．桂花適宜在偏酸性的土壤中生長(zhǎng)．某地桂花長(zhǎng)勢(shì)不好，經(jīng)測(cè)定土壤的pH為7.6，花農(nóng)經(jīng)常用較稀的硫酸亞鐵溶液來(lái)調(diào)節(jié)土壤的酸堿性．這說(shuō)明硫酸亞鐵溶液的pH（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．等于14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子．能表示2個(gè)硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)是2SO42-；一個(gè)A原子的質(zhì)量為m克，其相對(duì)原子質(zhì)量為N，則一個(gè)碳原子的質(zhì)量為$\frac{m}{12N}$；氧氣可用排水法收集，也可用向上排空氣收集的理由是氧氣不易溶于水，密度比空氣大．

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