10.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A,選擇的理由是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱;
(4)某同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認(rèn)為F裝置可以代替C裝置.氣體應(yīng)從②入;
(5)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若用C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束是要先把導(dǎo)管從水槽中取出再熄滅酒精燈,其理由是防止冷水倒吸,炸裂試管,若用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣;
(6)如何對(duì)A裝置進(jìn)行氣密性檢查?將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)B、C裝置的組合制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)分析解答;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置、操作步驟以及注意事項(xiàng)分析;
(6)設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,簡(jiǎn)述出檢查裝置氣密性的這個(gè)操作過(guò)程即可解答本題.

解答 解:(1)a是試管,b是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)B、C裝置的組合制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱;
(4)氣體的密度比水小,所以用裝置F收集難溶于水的氣體時(shí),氣體從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故填:②;
(5)收集完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.檢驗(yàn)氧氣是否集滿,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣.故填:把導(dǎo)管從水槽中取出;熄滅酒精燈;防止冷水倒吸,炸裂試管;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣;
(6)把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好;故填:將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.作為我國(guó)首批公交都市創(chuàng)建城市之一,哈爾濱市今年啟動(dòng)了以公交車(chē)輛更新和公交車(chē)站建設(shè)為主要內(nèi)容的公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,總投資達(dá)到25億元.截至目前,更新600臺(tái)大容量新型公交車(chē),已陸續(xù)上線運(yùn)營(yíng).新建、改造、分設(shè)200座站臺(tái),正隨著道路改造逐步推進(jìn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.許多公交車(chē)身用油漆噴上了各種圖案,其主要目的是為了美觀和防銹
B.優(yōu)先發(fā)展公共交通,解決人民群眾出行問(wèn)題,促進(jìn)城市發(fā)展
C.在修建公交站點(diǎn)時(shí)用到了許多金屬材料有合金但主要都是純金屬
D.許多汽車(chē)使用了乙醇?xì)庥涂梢詼p少空氣的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是 ( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.原子是由居于原子中心、帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成(原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.李明同學(xué)取來(lái)3支試管,分別編號(hào)為A、B、C.向試管內(nèi)各加入 3mL水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管編號(hào)ABC
水沸騰所用時(shí)間(s)903045
你由此得出的結(jié)論是外焰加熱速度快,根據(jù)這一結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是使用酒精燈的外焰加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是( 。
A.二氧化硫和氮?dú)?/td>B.氮?dú)夂脱鯕?/td>
C.氮?dú)夂蜌鍤?/td>D.二氧化碳和一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹ā 。?table class="qanwser">A.可以軟化水B.可以沉降雜質(zhì)C.溶于水時(shí)放熱D.具有乳化功能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列情況一般不會(huì)造成空氣污染的是(  )
A.煤燃燒燃燒產(chǎn)生的煙B.汽車(chē)排放的尾氣
C.人呼出的二氧化碳D.燃放鞭炮產(chǎn)生的煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答:

A實(shí)驗(yàn):玻璃棒的作用引流.
B實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨毾闰?yàn)純.
C實(shí)驗(yàn):傾倒二氧化碳下層的蠟燭熄滅:繼續(xù)傾倒二氧化碳上層的蠟燭沒(méi)有熄滅,你認(rèn)為可能的原因是二氧化碳量少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案