20.關(guān)于下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔
B稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似
也存在差異
溶液中都含有H+,也存在
不同的SO42-、Cl-離子
C

F、Cl元素化學(xué)性質(zhì)相同
化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子
都易得1個(gè)電子
D化肥氯化銨不能和熟石灰混放或混用氯化銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.
B、稀硫酸和稀鹽酸陽(yáng)離子相同,但陰離子不同,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效;中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故A解釋正確;
B、稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異,溶液中都含有H+,也存在不同的SO42-、Cl-離子,故B解釋正確;
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù),F(xiàn)、Cl元素的原子最外層電子數(shù)均為7,化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得1個(gè)電子,故F、Cl元素化學(xué)性質(zhì)相似,故C解釋正確;
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,而不是氯化銨與熟石灰發(fā)生了中和反應(yīng),故D解釋錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱①錐形瓶;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為BC(填字母編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)若用A裝置制取氧氣,則選用的藥品應(yīng)是高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中儀器甲的名稱:酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A(填寫裝置的字母代號(hào));
(3)若用F裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入(填a或b).
(4)若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在實(shí)驗(yàn)室可用NH3、CO2、H2O、NaCl為原料制取純堿.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)用氯化銨和消石灰為原料發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制NH3的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)制得的NH3、CO2通入飽和食鹽水中發(fā)生反應(yīng):
NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
因此Na2CO3中;煊蠳aHCO3.某興趣小組進(jìn)行純堿的純度分析,取19g樣品,加入100g 10.95%的鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生8.8g二氧化碳?xì)怏w,求純堿樣品中Na2CO3的百分含量為55.8%(保留三位有效數(shù)字),用36.5%的濃鹽酸配制10.95% 的鹽酸需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.
【提出問(wèn)題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2      猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下如圖所示的裝置并經(jīng)行探究.

【問(wèn)題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想Ⅱ不正確.
(2)小明通過(guò)裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對(duì)此提出了疑義,小芳認(rèn)為要在裝置B和C之間的位置,再增加一個(gè)上圖中D(填序號(hào))裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)裝置D、E,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想Ⅰ成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2011年3月11日,日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏.
(1)據(jù)央視《消費(fèi)主張》欄目曝光:上海華聯(lián)等十多家超市多年來(lái)出售“染色”饅頭.“染色”饅頭中添加了檸檬黃(化學(xué)式為PbCrO4),長(zhǎng)期食用后會(huì)使人致癌.已知:鉻(Cr)元素的化合價(jià)為+6,則鉛元素的化合價(jià)為③(填序號(hào)).
①+6            ②+4            ③+2               ④+1
(2)生活中常見的食品袋是由聚乙烯塑料制成.聚乙烯塑料具有熱塑(填“熱固”或“熱塑”)性.
(3)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水.
(4)2011年3月17日,日本某地發(fā)生核輻射泄漏,我國(guó)內(nèi)地部分地區(qū)出現(xiàn)搶購(gòu)加碘鹽(含有KIO3)熱潮.醫(yī)療專家提醒:不可盲目過(guò)量食用加碘鹽或服用碘片,防止誘發(fā)甲亢等病癥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.鐵器生銹B.燃放煙花C.冰雪融化D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.CO和CO2都能置動(dòng)物死亡,所以它們都有毒
B.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金
C.合成藥物的研發(fā)和發(fā)展、使用,保障了人體健康
D.不能用工業(yè)鹽(NaNO2)烹飪食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.Cu(N032、AgN03.Fe(N032、Mg(N032的混合溶液中加人一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾.
①向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有鐵、銅、銀可能含有鋅.濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學(xué)式為Mg(N032、Zn(N032;
②若向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學(xué)式為Mg(N032、Zn(N032、Fe(N032;
③若向?yàn)V液中伸入鐵片,取出后發(fā)現(xiàn)無(wú)任何變化,則濾出的固體中一定含有銅、銀,可能含有鐵、鋅.濾液中(除水外)一定含有物質(zhì)的化學(xué)式為Mg(N032、Zn(N032

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同步練習(xí)冊(cè)答案