【題目】小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點正確的是
A. 若X為金屬銅,則Y是氫氣 B. 若X為鐵,則鹽是Fe2(SO4)3
C. 若X為BaCl2,則生成白色沉淀 D. 若Y為水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①③
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是;涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為: .
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是;涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為:;在這個反應(yīng)中,起催化作用的物質(zhì)是 .
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類不可缺少的資源.
(1)電解水的實驗如圖1所示,收集到氧氣的試管是(填“A”或“B”).該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 該實驗說明水是由組成的.
(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是(填序號).a(chǎn).使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過沙濾池,除去的是雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是 .
(4)生活中可將硬水軟化的方法是 , 可借助來鑒別硬水和軟水.
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【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A.用規(guī)格為10mL的量筒和膠頭滴管量取8.2mL的食鹽溶液
B.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)在托盤上放兩張大小相同的紙
C.給試管中的液體加熱時,液體不得超過試管容積的
D.為了節(jié)約藥品,實驗中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
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【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)用的發(fā)生裝置為 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
導(dǎo)管口塞棉花的作用是
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,所選發(fā)生裝置B,那么發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型為 , 收集氧氣的裝置可以選用 , 驗證氧氣已收集滿的方法是
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈②檢驗裝置氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器⑧把試管固定放在鐵架臺上.其操作順序是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語表示:
(1)三個氦原子;
(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價;
(3)2個氫氧根離子;
(4)2個氫分子;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒;
(6)過氧化氫分子式;
(7)1個鈉離子
(8)活性炭的主要成分 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 每千克的海水約含鈉10.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等,這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子
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