14．下列敘述不正確的是（　　）
A．為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囟的辦法
B．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
C．活性炭具有很強(qiáng)的吸附作用，水凈化過程中，可用活性碳吸附水中的雜質(zhì)和異味
D．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會導(dǎo)致水體污染

分析 A、加高煙囟不會減少污染；
B、廢舊金屬應(yīng)回收利用；
C、根據(jù)活性炭的作用分析；
D、造成水污染的因素有工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水的任意排放．

解答 解：A、加高煙囟不會減少污染，錯誤；
B、回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染，正確；
C、活性炭具有很強(qiáng)的吸附作用，水凈化過程中，可用活性碳吸附水中的雜質(zhì)和異味，正確；
D、生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會導(dǎo)致水體污染，正確；
故選A

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)與生產(chǎn)、生活，與實(shí)際相聯(lián)系的考題，出現(xiàn)的幾率越來越多，望同學(xué)們注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①②③④試管、長頸漏斗、集氣瓶、水槽．
（2）如果要用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的BCF（填寫裝置序號）．
（3）該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），此時發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖中的A，收集氧氣的裝置可以用C或E．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集較純凈的O2，可選用發(fā)生裝置是E（填寫裝置序號）．如果某同學(xué)用F收集一瓶氧氣，則收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端a（填“a”或“b”）通入，用C裝置收集O2，判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口，木條復(fù)燃則滿．
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂．
（6）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣比用高錳酸鉀加熱制取氧氣從反應(yīng)原理角度來看，雙氧水制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是不需加熱，節(jié)約能源；操作簡便（合理均可），（寫兩點(diǎn)）
（7）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱長頸漏斗．
（2）若在實(shí)驗(yàn)室里用H2O2在一定條件下反應(yīng)制取并收集到干燥的氧氣，則選用下列裝置中的組合①③⑤（填編號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）若用①⑤組合在實(shí)驗(yàn)室中又可制取另一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室里，可以直接在酒精燈上加熱的儀器為（　�。�
A．圓底燒瓶B．燒杯C．燃燒匙D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列生活中的現(xiàn)象，不屬于緩慢氧化過程的是（　�。�
A．煤氣燃燒B．食物變質(zhì)C．鋼鐵生銹D．人體變老

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是（　　）
A．金剛石B．鐵絲C．鋁絲D．銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在二氧化碳、熟石灰、石墨、氧氣四種物質(zhì)中，可用于降低土壤酸性的是熟石灰，可用于滅火的 是二氧化碳，可用于搶救病人的是氧氣，可用于制鉛筆芯的是石墨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．飼養(yǎng)金魚的人每天都需要用新鮮水換掉魚缸中的舊水，但如果在缸內(nèi)放置一些金魚藻，則可延長換水時間，其主要原因是（　　）
A．金魚以金魚藻為食
B．金魚藻可制造葡萄糖供金魚食用
C．金魚藻可吸附水中污物，保持水清潔
D．金魚藻可吸收金魚排出的CO2，并釋放氧氣供金魚需要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸銅過濾
B一氧化碳二氧化碳通過熾熱的碳
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案