18．下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別
B．水中溶有的有色物質(zhì)可用活性炭吸附
C．水通電分解生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1
D．為減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥、化肥

分析 A、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
C、根據(jù)水通電分解生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1解答；
D、根據(jù)減少水體污染的方法解答．

解答 解：
A、檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是：取樣，加入肥皂水產(chǎn)生浮渣較多的水是硬水，加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的水是軟水，故正確；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中溶有的有色物質(zhì)，故正確；
C、水通電分解生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故錯(cuò)誤；
D、合理使用農(nóng)藥、化肥，可以防止水污染，故正確．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題充分體現(xiàn)了化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活的理念，聯(lián)系實(shí)際，情景新穎，但考查知識(shí)不難，了解相關(guān)知識(shí)細(xì)心解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
氮元素N       氯酸鉀中的陽離子K+
氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
2個(gè)五氧化二磷分子2P2O5
（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣和水的敘述不正確的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源，其中二氧化碳的體積含量約為0.03%
B．稀有氣體沒有顏色、沒有氣味，化學(xué)性質(zhì)不活潑
C．地球表面約71%被水覆蓋著
D．地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲(chǔ)水量的2.53%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）五氧化二磷P2O5        （2）硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4
（3）天然最硬的物質(zhì)C    （4）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列措施或事故處理方法不正確的是（　　）
A．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”
B．廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D．油庫著火用水撲滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故．
（1）起因．最初是由于酒精外溢發(fā)生火災(zāi)．酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）滅火．根據(jù)燃燒物的不同，選擇不同的滅火方法．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，我們可以迅速用鍋蓋蓋滅；撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可以置隔離帶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或”b”）端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，選擇圖中D裝置，過濾時(shí)玻璃捧的作用是引流；
②少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻，防止液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語的書寫或理解不正確的是（　　）
A．三個(gè)氫分子：3H2B．氧化鐵的化學(xué)式：Fe2O3
C．2H2O中兩個(gè)“2”的含義不同D．KMnO4與K2MnO4中Mn的化合價(jià)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義．
（1）銀離子Ag+；
（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（3）高錳酸鉀KMnO4；
（4）3H2三個(gè)氫分子；
（5）ZnCl2氯化鋅．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案