9.下列有關(guān)空氣和水的敘述不正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積含量約為0.03%
B.稀有氣體沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.地球表面約71%被水覆蓋著
D.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%

分析 A、根據(jù)空氣中二氧化碳的體積含量來分析;
B、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進行分析;
C、根據(jù)金屬資源的防護措施分析;
D、根據(jù)地球的淡水含量進行分析.

解答 解:A、空氣中二氧化碳的體積含量為0.03%,故說法正確;
B、稀有氣體沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,故說法正確;
C、地球表面約71%被水覆蓋,故說法正確;
D、人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%,故說法錯誤.
故選D.

點評 在能源和資源匱乏的今天,它既是社會熱點,也是化學(xué)考查的熱點,對于能源主要側(cè)重能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)的技術(shù)和前景等;對于資源主要考查貯存、開采狀況,以及資源的保護.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.我國使用“長征3號”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為
2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+X↑+4H2O↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為( 。
A.Cl2B.NOC.NO2D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl>KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃時,硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%.
(3)t2℃時,將30g硝酸鉀放入50g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液是飽和溶液,(填“飽和”或“不飽和”)?br />(4)使t1℃時硝酸鉀和氯化鈉的不飽和溶液都變成飽和溶液,可采用相同方法是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.
(5)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.據(jù)圖A-C的三個實驗,請按要求填空:

(1)A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅,若要檢驗二氧化碳,請用化學(xué)方程式表示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)C實驗中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( 。
A.用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢
B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C.用稀鹽酸除鐵銹
D.用生石灰作食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是探究“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的實驗.請回答有關(guān)問題:

在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.
(1)向上述試管中加入少量二氧化錳后,把帶火星的木條伸入試管,觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃;
待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時,再重復(fù)上述操作,觀察現(xiàn)象.
(2)上述實驗說明二氧化錳能①加快過氧化氫分解的速率,即改變了化學(xué)反應(yīng)速率,自身的②化學(xué)性質(zhì)不變,但還不能確定二氧化錳是這個反應(yīng)的催化劑.若要確定二氧化錳是這個反應(yīng)的催化劑,還需要知道二氧化錳反應(yīng)前后的③B(填字母)沒有改變:
A.性質(zhì)   B.質(zhì)量  C.化學(xué)性質(zhì)
(3)寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解的(文字或符號)表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,基本反應(yīng)類型是②分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列滅火方法不合理的是(  )
A.油鍋著火,潑水滅火
B.森林發(fā)生火災(zāi),可砍掉部分樹木,形成隔離帶
C.堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅
D.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別
B.水中溶有的有色物質(zhì)可用活性炭吸附
C.水通電分解生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.為減少水體污染,要合理使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)校附近采集了20g赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)樣品,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸309g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣4g.(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不溶于酸;不考慮實驗中的損耗)
(1)求赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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