20.如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl>KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃時,硝酸鉀的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%.
(3)t2℃時,將30g硝酸鉀放入50g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液是飽和溶液,(填“飽和”或“不飽和”)?br />(4)使t1℃時硝酸鉀和氯化鈉的不飽和溶液都變成飽和溶液,可采用相同方法是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.
(5)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl>KNO3;
(2)t2℃時,硝酸鉀的溶解度是50g,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{50g}{100g+50g}$×100%=33.3%;
(3)t2℃時,硝酸鉀的溶解度是50g,所以將30g硝酸鉀放入50g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液是飽和溶液?br />(4)通過溶解度曲線可以看出,使t1℃時硝酸鉀和氯化鈉的不飽和溶液都變成飽和溶液,可采用相同方法是:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;
(5)從圖中還可獲得的信息是:硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.
故答案為:(1)>;
(2)33.3%;
(3)飽和;
(4)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;
(5)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.H2+O2═H2OB.S+O2↑═SO2
C.3Fe+4O═Fe3O4D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是方案一,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)操作簡單,現(xiàn)象明顯,對環(huán)境無污染.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):
①該氣體是CO            ②該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理?并說明選擇的理由.假設(shè)②合理、因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素.
請?jiān)O(shè)計一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:
氮元素N       氯酸鉀中的陽離子K+
氯化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
2個五氧化二磷分子2P2O5
(2)“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.小蘇打用來治療胃酸過多B.用鐵桶盛放波爾多液
C.用甲醛給噴灑到蔬菜上防腐D.發(fā)霉的花生曬干后榨油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.燃煤排出的二氧化硫、二氧化氮進(jìn)入大氣后,會引起的環(huán)境問題是( 。
A.溫室效應(yīng)B.白色污染C.酸雨D.臭氧層破壞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是A
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A區(qū)分CO和CO2通入澄清石灰水中
B實(shí)驗(yàn)室制取CO2用塊狀大理石和稀硫酸
C除去氧化銅中的炭粉隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱
D除去食鹽中的泥沙 
將食鹽溶解后過濾,然后將濾液蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)空氣和水的敘述不正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積含量約為0.03%
B.稀有氣體沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.地球表面約71%被水覆蓋著
D.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在a(填“a”或”b”)端口.
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí).
①對固液殘留物進(jìn)行過濾,選擇圖中D裝置,過濾時玻璃捧的作用是引流;
②少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻,防止液滴飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣.

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同步練習(xí)冊答案