分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl>KNO3;
(2)t2℃時,硝酸鉀的溶解度是50g,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{50g}{100g+50g}$×100%=33.3%;
(3)t2℃時,硝酸鉀的溶解度是50g,所以將30g硝酸鉀放入50g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液是飽和溶液?br />(4)通過溶解度曲線可以看出,使t1℃時硝酸鉀和氯化鈉的不飽和溶液都變成飽和溶液,可采用相同方法是:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;
(5)從圖中還可獲得的信息是:硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.
故答案為:(1)>;
(2)33.3%;
(3)飽和;
(4)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;
(5)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+O2═H2O | B. | S+O2↑═SO2 | ||
C. | 3Fe+4O═Fe3O4 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用來治療胃酸過多 | B. | 用鐵桶盛放波爾多液 | ||
C. | 用甲醛給噴灑到蔬菜上防腐 | D. | 發(fā)霉的花生曬干后榨油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 白色污染 | C. | 酸雨 | D. | 臭氧層破壞 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 區(qū)分CO和CO2 | 通入澄清石灰水中 |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 用塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去氧化銅中的炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 將食鹽溶解后過濾,然后將濾液蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積含量約為0.03% | |
B. | 稀有氣體沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
C. | 地球表面約71%被水覆蓋著 | |
D. | 地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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