使用下列能源會造成環(huán)境污染的是（　�。�

　 A． 風(fēng)能 B． 太陽能 C． 氫能源 D． 煤


考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．

專題： 結(jié)合課本知識的信息．

分析： 風(fēng)能、太陽能、氫能都是比較清潔的能源，對環(huán)境無污染．煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)，能污染環(huán)境．

解答： 解：煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)，能污染環(huán)境．

故選D．

點評： 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解各種燃料的性質(zhì)，只有掌握了各種燃料的性質(zhì)才能對各種燃料做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或用途填下表：

物質(zhì)的性質(zhì) 用途

例：NaHCO3溶液顯堿性 在廚房里用來蒸饅頭

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

 還原氧化銅

金屬鋁具有傳熱、導(dǎo)電性

 改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�

　 A． 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)

　 B． 變霉的大米，要煮熟后食用

　 C． 燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

　 D． 電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請回答有關(guān)問題．

（1）為什么油庫及加油站要嚴(yán)禁煙火？

據(jù)《柳州日報》報道，2009年柳州市進一步減少了二氧化硫的排放，完成了全年控制二氧化硫排放的目標(biāo)．請你說一說為什么要減排二氧化硫（答出二氧化硫的兩點危害即可）．

（3）發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故，引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論．甲同學(xué)認(rèn)為鹽酸有強腐蝕性，它腐蝕水泥路面，滲入土層酸化土壤，污染周圍的農(nóng)田．他提出用燒堿來中和．乙同學(xué)認(rèn)為不妥，原因是燒堿的堿性太強，在野外無法控制用量，會造成二次污染．經(jīng)過討論后，他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸．請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點？

備選物質(zhì) CaCO3（粉末） Na2CO3（粉末）

優(yōu) 點 　　 　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法中不正確的是（　�。�

　 A． 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

　 B． 家用電器著火，用水撲滅

　 C． 圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅

　 D． 廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是　　；

氫化鎂（化學(xué)式：MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作先后順序錯誤的是（　�。�

　 A． 一氧化碳還原氧化銅時，先加熱，再通一氧化碳

　 B． 檢查氣體發(fā)生裝置氣密性時，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁

　 C． 給試管里液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱

　 D． 點燃氫氣，先檢驗氫氣的純度，再點燃

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用50mL的量筒取液體積時，仰視讀數(shù)為20.0mL，則實際液體體積（　�。�

　 A． 等于20.0mL B． 等于50mL C． 小于20.0mL D． 大于20.0mL

　

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同步練習(xí)冊答案