13.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫      B.臭氧     C.一氧化碳      D.PM2.5
(5)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套   C.純棉圍裙.

分析 (1)根據(jù)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析解答;
(2)干燥劑的主要成份是生石灰(CaO),吸收水分后生成氫氧化鈣Ca(OH)2,據(jù)此寫出化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)洗滌劑洗油污的原理考慮;
(4)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的;
(5)有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應(yīng),
故填:食醋;
(2)生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,所以可作干燥劑,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;
故填:乳化;
(4)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的,
(5)A、不銹鋼炊具屬于金屬材料.
B、橡膠手套是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一.
C、純棉圍裙是用羊毛制成的,純棉屬于天然材料.
答案:
(1)食醋;     
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)乳化; 
(4)D;
(5)B.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力等,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng).
甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色變無色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng).
乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,
常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是證明無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含水;
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管;
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是硅膠由藍(lán)色變紅色.
④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要2g氫氧化鈉固體(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在一次實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)在不同地點(diǎn)找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快.小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究.
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】
①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同;
②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;
③還可能是石塊大小不同(或石塊質(zhì)量不同、鹽酸質(zhì)量不同).
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(1)驗(yàn)證猜想①是否成立,要設(shè)計的實(shí)驗(yàn):分別取大小相同、質(zhì)量相同、產(chǎn)地不同的石塊,加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)驗(yàn)證猜想②是否成立,對鹽酸的要求是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同.
【交流討論】實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率.若要做到精確比較,應(yīng)該測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積(或收集相同體積二氧化碳所需的時間).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途中,利用物理性質(zhì)的是(  )
A.用干冰人工降雨B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用鹽酸除鐵銹D.用熟石灰改良土壤酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校初三化學(xué)興趣小組對湄水河水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)取回水樣不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸附沉降.
(2)若要測定湄水河的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)B.
A.紫色石蕊試液     B. pH試紙             C.無色酚酞試液
(3)在活動中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)B.
A.食醋          B.肥皂液        C.汽水
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水.
(5)調(diào)研過程中如果遇到森林或草場發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其滅火原理是使可燃物與火源隔離.
(6)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語中,既能表示一種物質(zhì),還能表示一種元素的是( 。
A.CuB.HC.Cl2D.2N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.用鎢絲制作白熾燈燈絲B.甲醛會使蛋自質(zhì)變性而使人畜中毒
C.任何合金都屬于混合物D.硝酸銨固體溶于水時溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CO2→O2B.CaCO3→Ca(OH)2C.Fe2O3→FeD.Cu2(OH)2CO3→CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.消防安全人人有責(zé),生活中的下列做法正確的是( 。
A.
液化石油氣泄漏,點(diǎn)火檢查看得清
B.
躺在床上抽口煙,自在逍遙真舒服
C.
炒菜得油鍋著火,立即蓋嚴(yán)鍋蓋兒
D.
隨心所欲拉電線,省事方便又好用

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同步練習(xí)冊答案