2.標出下列化合物中元素的化合價
①KMnO4+7②K2MnO4+6③H2SO4+6④P2O5+5.

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各化學(xué)式進行解答.

解答 解:①鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價;
②鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)錳元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+y+(-2)×4=0,則y=+6價;
③氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+z+(-2)×4=0,則z=+6價.
④氧元素顯-2價,設(shè)磷元素的化合價是m,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2m+(-2)×5=0,則m=+5價;
故答案為:①+7②+6③+6④+5.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化合價的表示方法(正負號在前,數(shù)字在后)即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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12.辛太同學(xué)在四季的制作中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.春季將花朵掰成花瓣B.夏季將葡萄糖釀成美酒
C.秋季將水果榨成果汁D.冬季將雪花做成雪人

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13.在使用酒精燈的過程中,下列做法中正確的是( 。
A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精
B.熄滅酒精燈時,用嘴吹滅
C.酒精燈內(nèi)酒精不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
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10.用質(zhì)量守恒定律解釋下面現(xiàn)象:氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久,剩n克固體殘留物,m與n的關(guān)系是m>n(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,簡單解釋原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列能形成酸雨的是( 。
A.CO2B.SO2C.COD.O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.請你參與探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【提出假設(shè)】A、白煙是燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳;
B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣;
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
【實驗探究】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設(shè)A(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘存的二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水.
(3)吹滅蠟燭,立即用然著的木條去點白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C(填序號)提供了證據(jù).同時可排除假設(shè),因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O
C.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+H2O
D.實驗室用石灰水檢驗二氧化碳氣體:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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11.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲是石灰石的主要成分,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則丙的化學(xué)式為CaO;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,寫出乙的兩種用途作滅火劑,氣體肥料等.

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12.根據(jù)如圖中化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)若Y是密度最小的氣體,則X應(yīng)滿足的條件是在金屬活動性順序表中,X排在氫的前面寫出可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2
(3)在若Y是紫紅色固體,乙是二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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