18．下列物質(zhì)中，不需要密閉保存的是（　　）
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．大理石

分析 A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性分析判斷即可．
B、根據(jù)濃硫酸的吸水性判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉吸水潮解和能與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)判斷．
D、根據(jù)大理石的性質(zhì)來分析判斷判斷．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，常會因為揮發(fā)導(dǎo)致溶液變稀，故應(yīng)密封保存．
B、濃硫酸有吸水性，不密封保存會吸收空氣中的水分而被稀釋，故應(yīng)密封保存．
C、氫氧化鈉固體能吸收空氣中的水蒸氣潮解，且能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，故應(yīng)密封保存．
D、常溫下大理石化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，它在空氣中一般不會發(fā)生改變，不需要密封保存．
故選D．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的保存方法，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ猩郎兀ɑ蚣尤隒物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑）（寫一種）；
（3）將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A；
（4）當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）方法提純A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．在一次科學(xué)實踐活動課上，同學(xué)們做了“會動的雞蛋”系列趣味實驗．
（1）向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產(chǎn)生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質(zhì)升華吸熱．
（2）向集滿二氧化碳的瓶中加入飽和的氫氧化鈉溶液（如圖B），觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變�。�
（3）將生雞蛋放入盛有水的燒杯中，雞蛋沉入杯底（如圖C），向水中不斷地加入食鹽，觀察到雞蛋逐漸上浮，由此說明食鹽溶液的密度與其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，其密度越大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）
A．吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大
B．濃氨水需要密封保存-分子在不斷地運動
C．干冰升華-分子間間隔變大
D．過氧化氫分解成水和氧氣-分子破裂、原子重新結(jié)合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是（　　）
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CO中的CO2將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D測定雨水的pH將濕潤的pH試紙伸入待測雨水中、顯示、讀出pH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水是重要的自然資源．

（1）下列“水”中，屬于純凈物的是B（填字母）．
A、礦泉水   B、蒸餾水  C、雨水  D、自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是氫氣．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：
感官指標化學(xué)指標細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清pH6.5-8.5細菌總數(shù)＜100個/ml等
測定水樣的酸堿度可選用C（填字母）．
A、酚酞溶液
B、石蕊溶液
C、PH試紙
（4）利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨，如表為氯化銨的溶解度：
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度，得到如圖2相應(yīng)的溶液A～E．溶液D是
不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．溶液E中析出晶體9.2g．
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中，向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體，小燒杯內(nèi)的固體溶解，原因是NaOH固體溶于水放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．硫酸亞鐵可用于水處理，防止水體富營養(yǎng)化，某工廠利用廢硫酸和鐵屑反應(yīng)制硫酸亞鐵，該廠現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為10%的廢硫酸9.8t，理論上可以生產(chǎn)用于水處理的硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．將一小塊白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：
鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？
【查閱資料】鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物
猜想1：Na2O
猜想2：Na2O2
猜想3：Na2O和Na2O2
【實驗探究一】：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水不產(chǎn)生氣泡猜想1正確
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．取少量白色固體加入足量產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH
2．過濾，取少量濾液加入酚酞試液變紅色
【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng)，寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
（2）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物，請判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①長頸漏斗．
（2）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
②制氧時，小明同學(xué)未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有AC．（填序號）
A．沒有塞緊橡皮塞              B．試管口沒有放棉花
C．沒有及時更換收集第二瓶      D．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
（3）如果選用圖E來收集氧氣，則氣體應(yīng)從a．（填“a”或“b”）端進入．

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同步練習(xí)冊答案