【題目】某學習小組用下圖做鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

(1)瓶底鋪細沙的原因是____________

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成推測原因可能是__

【答案】 防止瓶底受熱不均而破裂(防止高熱的燃燒濺落物使瓶底炸裂) 21 瓶中的氮氣與鎂條發(fā)生了反應

【解析】本題考查了測定空氣中氧氣含量的實驗。

(1)鎂條燃燒放出大量的熱。瓶底鋪細沙的原因是防止瓶底受熱不均而破裂(防止高熱的燃燒濺落物使瓶底炸裂);

(2)氧氣約占空氣體積的21%,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,水進入集氣瓶的體積不會超過21%,而題中的實驗結果為進入了約70%,結合空氣的成分可以知道鎂條可能是與氮氣也發(fā)生了反應

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t1 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____________

(2)t2 ℃時,用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________

(3)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時,采用_______的方法可以除去它們.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ ,還缺少一個操作步驟是_________。

(2) B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說明:1g以下用游碼)

(3) D操作應選用 __________ 的量筒(10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。

(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________

(5)B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是___________ (填序號)。

C操作中有固體灑落 D操作中有少量水濺出

E操作中有少量溶液濺出 量取水時,仰視讀數(shù)

(6)實驗結束后,要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會上,雯雯拿出一幅畫(如圖所示),表演了一個化學魔術.

(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是__

(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是________。

(2)裝置A可以用來制取二氧化碳,若檢驗生成的氣體是二氧化碳,則應將氣體通入___________(填序號)裝置的溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣。小明欲制取干燥的CO2氣體,裝置連接順序是 A→B→______ → F(填寫儀器序號字母)。

(4)裝置A可以用來制取氫氣,請寫出用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式 ________________。

(5)若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)為Cu),取9g該樣品,儀器的連接順序為A→E1→C→E2(已知CuO+H2 Cu+H2O)。一段時間后小明同學測得反應前后E2裝置質(zhì)量增加了1.8g,計算該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為_______%(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.

(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號).

(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號).

(3)D元素的名稱是________________;Dx=________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的鋅與過量的稀硫酸溶液充分反應,反應情況如圖所示.求:

(1)充分反應后生成氫氣的質(zhì)量。

(2)當鋅與稀硫酸溶液恰好完全反應時,需稀硫酸溶液質(zhì)量。

(3)所用的稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

1)右圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒, 說明燃燒需要__________;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的__________(填)。

2)加油站、倉庫等地方要張貼禁止煙火的標志,是因為這些地方存在著大量的______,當遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序:____

(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是____。

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼在標尺的位置見右圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為____

(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10 g砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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