【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序：____。

(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是____。

(3)稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼在標(biāo)尺的位置見右圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為____。

(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10 g砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

【答案】 ②⑤①④③ 藥匙 18.2g 小于

【解析】(1)配制溶液的正確操作順序：取藥品、稱量藥品、將藥品倒入燒杯、量取水的體積、將水倒入燒杯、攪拌，故填②⑤①④③。 (2)用來取粉末狀藥品的儀器是藥匙。(3)被稱藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，砝碼質(zhì)量為5g+10g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g，故稱取的NaCl質(zhì)量為15g+3.2g=18.2g。(4)10 g砝碼有缺損，則所稱取NaCl的質(zhì)量小于18.2g，故所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用下圖做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

（1）瓶底鋪細(xì)沙的原因是____________；

（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測原因可能是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A. 丙烷燃燒：C3H8+5O23CO2+4H2O

B. 鋁的冶煉：2Al2O34Al+3O2↑

C. 濕法煉銅：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

D. Cl﹣的檢驗(yàn)：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1各圖中提供的信息，回答問題：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，便可開始收集。

（3）用收集的氧氣完成圖E細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_____。

（4）圖2是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________，②____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），二氧化錳的作用是_______。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式______，將藥品裝入試管時(shí)需要用到_____（填儀器名稱）；若收集一瓶氧氣，供硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)使用，則選擇的氣體收集裝置是____（填字母），理由是_____，若用該方法收集的氧氣不純，可能的原因是____（寫一條即可）。

（4）若F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_________（填“a”或“b”）處通入，因?yàn)檠鯕饩哂?/span>______的物理性質(zhì)，若用該方法收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是___________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：

①給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置氣密性；

④裝藥品，將試管固定在鐵架臺(tái)上； ⑤用排水法收集氧氣； ⑥從水中取出導(dǎo)管。

正確的操作順序?yàn)?/span>____________（選填字母）

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

（6）G操作的目的是_________，若操作成功，預(yù)計(jì)會(huì)看見的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試管①中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)后試管②中一定有的陽離子是_____（寫離子符號(hào)）．

（2）試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解，試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀，接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系，如圖2所示．則試管④中的溶質(zhì)有_____；圖2中a～b段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月9日，由中國科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)四種元素的中文名稱。如表是這四種元素的部分信息，以下有關(guān)說法正確的是(　　)

原子

序數(shù)

中文

名稱

元素

符號(hào)

漢語

拼音

113

鉨

Nh

nǐ

115

鏌

Mc

mò

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同

B. Ts()元素的相對(duì)原子質(zhì)量是117

C. Og()元素的原子核內(nèi)有118個(gè)中子

D. 鏌的元素符號(hào)是“mo”，表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)Li屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)A、B、C三種粒子中表示陰離子的是_____(填“A”、“B”、“C”)；

(3)B元素在形成化合物時(shí)常表現(xiàn)出來的化合價(jià)是_____；

(4)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填“A”“B”成“C”)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質(zhì),其它均為化合物,A、C都是無色液體,且所含元素種類完全相同:D是無色有毒氣體。

(1)F的化學(xué)式可能為(填一個(gè)即可)________。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。

(4)反應(yīng)①-⑤中屬于分解反應(yīng)的是_______________(填序號(hào))。

(5)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為___________。

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