A、對除雜方法的認(rèn)識 | B、對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識 |
①用稀硫酸除去鐵中混有的鋅 ②除去CaO中的CaCO3,高溫充分煅燒 | ①區(qū)分硬水和軟水:肥皂水 ②區(qū)分過氧化氫溶液和水:硫酸銅溶液 |
C、對微觀粒子的認(rèn)識 | D、對安全的認(rèn)識 |
①帶電荷的粒子就是離子 ②保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子 | ①在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、①硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少;②根據(jù)硫酸銅溶液可作過氧化氫溶液分解的催化劑,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)常見的帶電的粒子、分子的概念,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳難溶于水,不與水反應(yīng),防止爆炸的措施,進(jìn)行分析判斷.
可選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)一項歸納錯誤,即可排除該選項),進(jìn)行快速排除.
解答 解:A、鋅和鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;故選項對知識的歸納有錯誤.
B、①硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;②硫酸銅溶液可作過氧化氫溶液分解的催化劑,分別加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液,無明顯變化的是水,可以鑒別;故選項對知識的歸納完全正確.
C、帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電;故選項對知識的歸納有錯誤.
D、一氧化碳難溶于水,不與水反應(yīng),在煤爐上方一壺水不能防止煤氣中毒,故選項對知識的歸納有錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))、常見物質(zhì)的鑒別原理、常見的帶電的粒子等是正確解答本題的關(guān)鍵;選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)一項歸納錯誤,即可排除該選項)是正確解答本題的捷徑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實驗 II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
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