6.“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃
 III.將實驗 II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
 IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是O2
(2)實驗 II、III證明:氧化鐵的化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實驗拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑. B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學反應前后都不改變.
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物.

分析 (1)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃進行解答;
(2)根據(jù)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑進行解答;
(3)根據(jù)氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣進行解答;
【實驗拓展】根據(jù)催化劑的含義進行解答.

解答 解:(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃,所以由實驗現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;故填:氧氣;
(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;故填:化學性質(zhì);質(zhì)量;
(3)氧化鐵催化過氧化氫分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【實驗拓展】
A.MnO2不只能作為氧化氫溶液分解的催化劑,還可以作其他反應的催化劑,故A錯誤;
B.根據(jù)題目的信息可知同一個化學反應可以有多種催化劑,故B正確;
C.催化劑是反應中改變反應速度,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變的物質(zhì),物理性質(zhì)可能變,故C錯誤;
D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其它反應的反應物或生成物,例如二氧化錳是高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物,故D錯誤.
故答案為:(1)O2;(2)化學性質(zhì);質(zhì)量(位置互換亦可)(3)2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;【實驗拓展】B.

點評 此題考查了催化劑的特點與催化作用,以及實驗室中制取氧氣的反應原理來解答此題,鍛煉了學生分析問題解決問題能力.

練習冊系列答案
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16.下列對某一主題的知識歸納,全部正確的一組是(  )
A、對除雜方法的認識B、對物質(zhì)鑒別的認識
①用稀硫酸除去鐵中混有的鋅
②除去CaO中的CaCO3,高溫充分煅燒
①區(qū)分硬水和軟水:肥皂水
②區(qū)分過氧化氫溶液和水:硫酸銅溶液
C、對微觀粒子的認識D、對安全的認識
①帶電荷的粒子就是離子
②保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子
①在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
A.AB.BC.CD.D

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17.空氣的成分按體積計,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.

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14.世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導良好的消費習慣.小明的下列做法符合這一主題的是(  )
A.網(wǎng)上購買大量閑置物品B.去超市購物,用布質(zhì)購物袋
C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車D.外出就餐,超量點菜

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1.某MgCl2、BaCl2的固體混合物36.3克,溶于100克水后,與87克MgSO4溶液恰好完全反應,生成沉淀,過濾烘干得固體23.3克,若實驗中沒有任何物質(zhì)損失.試計算:
(1)原混合物MgCl2的質(zhì)量;
(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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11.下列說法正確的是( 。
A.一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能,供人們使用
D.自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒

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18.氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題
(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子在化學反應中易得到(選填“得到”“失去”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是AD.
A.氧元素屬于非金屬元素B.氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)D.氧的相對原子質(zhì)量為16.00
(3)如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖.

寫出該反應的化學方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S.

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15.向100g質(zhì)量分數(shù)分別為3.65%鹽酸和12%MgSO4的混合溶液中,滴加質(zhì)量分數(shù)為3.42%的Ba(OH)2溶液至過量.(為便于計算設Ba(OH)2溶液的密度為1g/cm3
(1)將產(chǎn)生不同沉淀階段的沉淀的化學式與加入Ba(OH)2溶液體積(V)的關(guān)系填入下表:
Ba(OH)2溶液體積(V)/mL
沉淀的化學式
(2)請在如圖坐標系中完成沉淀的質(zhì)量和Ba(OH)2溶液體積(V)間的關(guān)系圖線.

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18.鈷(Co)元素有+2,+3兩種常見的化合價,與鐵元素相似,可以形成多種氧化物.隔絕空氣的條件下Co(OH)2加熱分解生成CoO和水.在空氣中加熱93.0g Co(OH)2,記錄不同溫度時剩余固體的質(zhì)量,部分數(shù)據(jù)如下表所示(290℃時固體中已不含有H元素).
對不同溫度剩余固體成分的分析正確的是( 。
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C.500℃:Co3O4D.1000℃:Co2O3

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