下列所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是

A

【解析】

試題分析：A.檢查裝置氣密性時(shí)，要將導(dǎo)管末端浸入液面以下，雙手握住試管外壁，觀察是否有氣泡生成，故A項(xiàng)操作方法正確是此題的答案；

B.過(guò)濾操作中，向?yàn)V斗中傾倒液體時(shí)，要用玻璃棒引流，所以B項(xiàng)錯(cuò)；

C.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，絕對(duì)楚止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，所以C項(xiàng)錯(cuò)；

D.用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“左物右碼”的原則，所以D項(xiàng)錯(cuò)；

考點(diǎn)：常見(jiàn)儀器的使用及注意事項(xiàng)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作及注意事項(xiàng).

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2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫(xiě)化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會(huì)形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車(chē)尾氣排放 C．太陽(yáng)能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)

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下列變化屬于化學(xué)變化且顏色明顯變紅的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

俗語(yǔ)說(shuō)，酒香不怕巷子深.這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)？ .

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一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有：①過(guò)濾； ②加明礬吸附沉淀； ③蒸餾.正確的順序應(yīng)為

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的元素是

A.氮 B.氧 C.硅 D.鐵

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(7分)首輛會(huì)飛的汽車(chē)在荷蘭問(wèn)世，該車(chē)空中時(shí)速可達(dá)190公里，加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里，價(jià)格跟豪華轎車(chē)差不多。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）會(huì)飛的汽車(chē)殼體材料可以是______；(在A、B、C中選填)

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）會(huì)飛的汽車(chē)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____；

（3）會(huì)飛的汽車(chē)工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮，對(duì)空氣會(huì)造成污染，可利用氨氣在400℃和催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見(jiàn)的一種液體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_______________________，該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為_(kāi)___________。

（4）有人提出用太陽(yáng)能電池做汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源，如果可行，與使用汽油為動(dòng)力的汽車(chē)相比，不僅減少了尾氣中___________的排放（兩種即可），還可以節(jié)約____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國(guó)慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為探究空氣的組成，小明用下圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是：_______________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________。

（2）小明又設(shè)計(jì)了如上圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：___（只需寫(xiě)一點(diǎn)）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是：_______（只需寫(xiě)一條）。

（3）從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1／5，若裝置氣密性良好，則可能原因是： _ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2分）（2012?岳陽(yáng)）下列各組氣體中，用燃著木條不能區(qū)分的是

A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氧氣

C.氮?dú)夂涂諝? D.二氧化碳和氮?dú)?/p>

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