(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖中A～E裝置制取和收集氣體。

（1）寫出B圖中標(biāo)有①的儀器名稱                    。
（2）甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     ，(寫字母，下同)收集裝置是      。
（3）乙同學(xué)認(rèn)為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ，其中二氧化錳起           作用。
（4）丙同學(xué)用右圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                                                      。
可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋（從銀、銅、鐵中選擇）？簡(jiǎn)要說明選擇的理由。
（1）試管（1分）   （2）A（1分）   D（1分，答“E”也可）
（3）2H2O22H2O+O2↑（2分） 催化（1分，答“加快反應(yīng)速率”也可）
（4）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（意思對(duì)即可）（1分）選擇銅。（1分）不選銀的理由是價(jià)格高（1分），不選鐵的理由是鐵與鹽酸反應(yīng)使得二氧化碳不純。（1分）
（1）直接寫出儀器的名稱；
（2）根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳的狀態(tài)和反應(yīng)條件并結(jié)合氧氣的密度及水溶性來選擇合適的制取裝置；
（3）依據(jù)催化劑特點(diǎn)分析藥品二氧化錳的作用；默寫過氧化氫分解的化學(xué)方程式
（4）該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，根據(jù)金屬活動(dòng)性和物質(zhì)的價(jià)格進(jìn)行解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分) 下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

(1)儀器a的名稱是        。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式                 
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選        (填“b”“c”)。
(3)用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的          (填“d”“e”)端進(jìn)入；若制取O2用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。
(4) 下圖為制取H2并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置     (填字母)；檢查此裝置氣密性的具體操作：夾緊彈簧夾，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移則氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式                      ，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                        。
（3）實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氧氣。當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，應(yīng)將導(dǎo)管從瓶口出移開，      ，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

共5分）氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問題。
（1）觀察下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣、地殼4種體系中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開_______________________(填4種體系的名稱)。

（2）下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的有__________________，產(chǎn)生氧氣的有_________________。

（3）下列說法中正確的是_______(填字母標(biāo)號(hào))。
A．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；
B．空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡；
C．空氣中氧氣的濃度越高越好；
D．氧氣有百利而無(wú)一害；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成SO2氣體
B．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，生成P2O5
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生H2，負(fù)極產(chǎn)生O2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器，相信你已多次使用過。

請(qǐng)按下列要求把儀器的名稱填在橫線上：
（1）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用_____________；
（2）吸取和滴加少量的液體時(shí)，需要用_____________；
（3）配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時(shí)，需要用_____________；
（4）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是  （     ）
 
事 實(shí)
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的變化而變化
D
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，請(qǐng)寫出其中一種的化學(xué)方程式                          ，收集氧氣可采用          法（寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答問題。

A             B        C       D            E           F        G           
（1）寫出儀器①和②的名稱            ，              。
（2）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為                             ，排水收集時(shí)水槽里的水呈紫紅色，原因是                                  。若通過排水量氣法測(cè)定所收集到的氧氣體積，裝置連接順序是    →   →       。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C組合，能制取的氣體可以是         。

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