對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是  （     ）
 
事 實(shí)
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的變化而變化
D
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂
D
A、氧氣用于切割金屬是利用了助燃性而不是可燃性，故A錯(cuò)誤，
B、洗潔精是乳化油污而不是溶解油污，故B錯(cuò)誤，
C、C、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g的間隔隨溫度而改變．故C錯(cuò)誤，
D、該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，玻璃是熱的不良導(dǎo)體，故D正確，
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（14分）下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a             ，b               。
（2）裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是              （填名稱），圖中棉花的作用是                                     ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                �！癆”或“B”均可制取氧氣，“A”與“B”比較，“A”具有的優(yōu)點(diǎn)是                                    。
（3）若想在實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，應(yīng)選擇A裝置，在a中添加的藥品為                  ，在錐形瓶中放置的藥品為                  ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
（4）要驗(yàn)證二氧化碳，在①中放澄清石灰水，現(xiàn)象為                             。
（5）要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，在①中放紫色石蕊試液，現(xiàn)象為                    ；用此方法驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的不恰當(dāng)理由是                                   
                                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（    ）
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
C．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
D．鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，試管外壁發(fā)燙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖中A～E裝置制取和收集氣體。

（1）寫出B圖中標(biāo)有①的儀器名稱                    。
（2）甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     ，(寫字母，下同)收集裝置是      。
（3）乙同學(xué)認(rèn)為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ，其中二氧化錳起           作用。
（4）丙同學(xué)用右圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                                                      。
可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋（從銀、銅、鐵中選擇）？簡(jiǎn)要說明選擇的理由。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?懷化）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　    　；②　     　．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用　 　，收集裝置選用　 　；
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用　B　．（填編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用　 　（填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式　                       　．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是　                      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生紅色火焰
C．醋酸溶液滴入紫色石蕊試劑，溶液變成藍(lán)色
D．氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有　    　（填一種）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是　       　；二氧化錳是反應(yīng)的　      　．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是　 　（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是　           　．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的　E　（填裝置序號(hào)），理由是　           　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（15分）根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。
            
（1）儀器①、②的名稱：①         ②             。
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
②用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                       。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)學(xué)習(xí)氧氣知識(shí)的歸納中，不正確的是
A．氧氣能支持燃燒
B．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)出氧氣
C．魚類能在水中生活，可說明氧氣易溶于水
D．它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，既能和金屬反應(yīng)，又能和非金屬反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案