【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.取用藥品

B.給試管加熱

C.滴加液體

D.稱量10.05g固體

【答案】B
【解析】A、不能用手接觸藥品，錯(cuò)誤；B、符合給液體加熱的要求，正確；C、滴管必須豎直懸空在試管正上方，錯(cuò)誤；D、左盤物品右盤砝碼，錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的托盤天平的使用和液體藥品取用的方法，需要了解稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾取．添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后�。�5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 我市全面禁止燃放煙花爆竹

B. 生活中提倡垃圾分類回收

C. 家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)

D. 購(gòu)物多用塑料袋盛放物品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)說法或做法錯(cuò)誤的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品使其保持肉質(zhì)鮮美

B. 廚房煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門再開窗通風(fēng)

C. 廢舊電池中含有重金屬等，隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境

D. 火災(zāi)中煙霧較濃時(shí)，應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

(1)能源化學(xué)——使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料�；剂习�、天然氣和_____。

(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素屬于_____(填“氮”“磷”或“鉀”)肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)觀點(diǎn)正確的是（ ）

A. 氣球吹爆是化學(xué)變化

B. KClO3中氯元素的化合價(jià)為＋1

C. 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 磁鐵礦主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船內(nèi)用含氫氧化鋰過濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+X．則X的化學(xué)式為（　�。�

A. H2B. H2O2C. H2OD. O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
（1）下列“水”屬于純凈物的是（填序號(hào)）
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是。用來檢驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體。
（3）該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。
（4）云南水資源豐富，但分配不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的作用主要是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，妮妮將金屬導(dǎo)管一端伸入蠟燭的內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示），

她進(jìn)行了如下探究。
【猜想與驗(yàn)證】

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃

假設(shè)②成立

取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾


【反思交流】要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化，你的實(shí)驗(yàn)方法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜先生發(fā)明了將制堿和制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。“純堿”指的是( )

A. 氧化鈣B. 氫氧化鈣C. 氫氧化鈉D. 碳酸鈉

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