10.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,
①A物質(zhì)在t3℃時溶解度為25g.
②P點表示t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等.
③t3℃時,把15gA物質(zhì)放入50克水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為62.5克.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:①通過分析溶解度曲線可知,A物質(zhì)在t3℃時溶解度為25g;
②P點表示t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;
③t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是25g,所以把15gA物質(zhì)放入50克水中充分溶解,只溶解12.5gA,所得溶液的質(zhì)量為62.5g.
故答案為:(1)25g;
②t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;
③62.5.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.汽車制造是鹽城市的支柱經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一,汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料,請按要求填空.(1)汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼.鋼不是(填“是”或“不是”)純金屬.車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與水和氧氣接觸而生銹.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)還原出鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的導(dǎo)電性.將赤銅礦(主要成分Cu2O)和輝銅礦(主要成分Cu2S)混合焙燒可得到銅,請將反應(yīng)的方程式補充完整:2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑.
(3)鐵、銅、鋁三種因素在地殼中的含量多少順序為Al>Fe>Cu,但三種金屬被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間是銅最早,而鋁最晚,這跟它們的金屬活動性有關(guān).鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應(yīng)形成了一層致密的氧化鋁薄膜.
(4)鎂鋁合金是汽車制造中的重要材料之一.為測定某鎂鋁合金(只含鎂、鋁兩種元素)的組成成分,某學(xué)習(xí)小組取3.9g合金粉末加入100.0g過量的鹽酸中,向充分反應(yīng)后的溶液中加入過量20.0%的氫氧化鈉溶液,最終得到沉淀2.9g.
【質(zhì)疑】通過討論,大家認(rèn)為得到的沉淀質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題.按初中化學(xué)現(xiàn)有知識計算,沉淀的質(zhì)量至少為9.425g.
【探討】經(jīng)向老師請教,同學(xué)們了解到氫氧化鋁沉淀可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生可溶性的偏鋁酸鈉,反應(yīng)如下:NaOH+Al(OH)3═NaAlO2+2H2O
【計算】若已知產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:
①該合金中鎂的質(zhì)量為1.2g;鋁的質(zhì)量為2.7g.
②加入的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( 。
A.電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B.海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C.海水中含有碘元素,只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.鎂的原子序數(shù)為12B.鎂元素屬于非金屬元素
C.鎂的相對原子質(zhì)量是24.31D.鎂的元素符號是Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充儀器鐵架臺 和酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性;連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡時,說明裝置不漏氣.
(2)若要制備并檢驗二氧化碳,需補充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱是熟石灰.
①請連接A、B,并將裝置圖2補充完整;
②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室里,同學(xué)們準(zhǔn)備制取某種氣體,老師為同學(xué)們提供了高錳酸鉀,大理石,稀鹽酸三種藥品,并為每個小組提供下列儀器,請回答:

(1)①的名稱是錐形瓶,③的用途是收集氣體
(2)根據(jù)藥品和儀器,寫出制取氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,并將如圖實驗裝置補充完整,若要檢驗制取的氣體,應(yīng)該將這種氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁
(3)若要利用藥品制取另一種氣體,還需要的儀器是鐵架臺.在確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入藥品,并在試管口放放一團棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( 。
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將氯化鈉和硫酸鈉的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不飽和溶液,然后向該溶液中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鋇溶液104.0g,此時恰好完全反應(yīng),試求:
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)知識.下列做法或行為中,正確的是( 。
A.用糧食釀造的米醋作調(diào)味劑
B.杜絕吃含有化學(xué)物質(zhì)的食品
C.隨意進入廢棄的礦洞內(nèi)游玩
D.在不通風(fēng)的澡室里用燃?xì)鉄崴飨丛?/td>

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同步練習(xí)冊答案