15.通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了一定的了解.
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分CH4;②引起煤氣中毒的主要物質(zhì)CO;
③實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑H2O;④爐具清潔劑中含有的堿NaOH.
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收(如圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3).
①NH4HCO3由四種元素組成.
②SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4.
③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子(填具體粒子名稱).
④氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X=8.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)①根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;
②根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;
③根據(jù)分子的概念來分析;
④根據(jù)核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類來分析.

解答 解:(1)①天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳,易引起煤氣中毒,其化學(xué)式為:CO.故填:CO;
③水是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑,故填:H2O;
④爐具清潔劑中含有的堿是氫氧化鈉,故填:NaOH;
(2)①由化學(xué)式NH4HCO3可知,碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的;故填:四;
②在化合物中,氧元素通常顯-2價(jià),且化合物中正負(fù)元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)其中硅元素的化合價(jià)為x,則:
x+(-2)×2=0
x=+4
故填:+4;
③二氧化碳是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故填:二氧化碳分子;
④氧元素是8號(hào)元素,其核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為8,故填:8.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)、化學(xué)式的意義、元素化合價(jià)的計(jì)算、分子的概念以及元素的概念,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.若用裝置C收集滿一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,如果條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w,在錐形瓶中已裝入石灰石,那么應(yīng)從儀器a中加入稀鹽酸.將裝置B中生成的二氧化碳?xì)怏w通入D中,觀察到D中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色.
E裝置的目的是檢驗(yàn)是否生成二氧化碳;若二氧化碳?xì)怏w通入裝置E中未出現(xiàn)渾濁,則可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體.
(4)如圖F是驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅,說明CO2的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒、密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多B.發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧
C.家用電器著火,立即用水澆滅D.可以用刻度尺直接測(cè)量分子的直徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是A(寫裝置編號(hào),下同),寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CaCl2+CO2↑.
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集,請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì):密度比空氣小,能溶于水
(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性.在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志用彈簧夾(或止水夾)夾緊膠皮管,從長(zhǎng)頸漏斗中加水至使長(zhǎng)頸中形成一段水柱,若在一段時(shí)間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用儀器和裝置,回答下列問題:

(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要的儀器有②③⑦(填序號(hào)),還缺少的儀器是藥匙(填名稱);
(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸制取硫化氫氣體,已知硫化氫氣體有毒,能溶于水,密度大于空氣,可選上述儀器中的③⑦(填序號(hào))組合成制取裝置.
(3)某同學(xué)利用儀器②⑦組合成一個(gè)貯氣裝置,并用來收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)該從儀器②的a  (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)若用圖2裝置制取硫化氫,產(chǎn)生的后果是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.合金也屬于金屬材料
B.多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它的各成分金屬高
C.合金是由金屬與金屬或非金屬熔合而成的
D.多數(shù)合金的硬度比組成它的各成分金屬大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí),b和c的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將15g A物質(zhì)放入50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為60g.
(3)若b中混有少量a時(shí),要得到較純b用蒸發(fā)結(jié)晶法.
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種飽和溶液降至t1℃時(shí),對(duì)所得溶液敘述正確的是CE(選填序號(hào)).
A.析出晶體質(zhì)量:a<b      B.溶液質(zhì)量:a>b           C.溶劑質(zhì)量:a<b  
D.溶質(zhì)質(zhì)量:a>b             E.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):a<b    F.溶解度:a>b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法,正確的一組是( 。
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)相同
②二氧化碳和一氧化碳均能溶于水
③液態(tài)二氧化碳滅火器可以用于所有燃燒物的滅火
④進(jìn)入久未開啟的菜窖,應(yīng)進(jìn)行燈火試驗(yàn)
⑤因?yàn)橐谎趸肌⒛咎、氫氣都具有可燃性,所以均可以用于冶煉金?br />⑥一氧化碳與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息而亡.
A.①②③B.③④C.④⑥D.④⑤⑥

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