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【題目】(9分)(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

目前,很多地區(qū)空氣污染指數超標,原因之一是

A.人的呼吸 B.植物的光合作用

C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用

把a、b、c、d產生的原因的序號填在橫線上.

A.空氣中二氧化碳的含量高 B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中

C.一氧化碳進入室內 D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

a.形成酸雨 ;b.產生“溫室效應” ;c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒 。

(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關

目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ;

為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

該反應的基本反應類型為 ;該反應生成物的分子個數比為 。

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。

將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+

【答案】(1)C;B;A;D;C;

(2)天然氣;置換反應;1:1;2N2

【解析】

試題分析:(1)空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來自于化石燃料的燃燒和工廠的廢氣;故選C;

a、二氧化硫、二氧化氮排入大氣中,能和雨水反應生成相應的酸,達到一定程度時形成酸雨;故填:B。

b、二氧化碳是一種溫室氣體,當大氣中二氧化碳增加時,會導致溫室效應;故填:A。

c、制冷劑“氟利昂”排入大氣中會破壞臭氧層;故填:D。

d、一氧化碳易于與人體內的血紅蛋白結合使人中毒;故填:C。

(2)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種單質和化合物反應,生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應;由反應的微觀示意圖及質量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應,生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應生成物的分子個數比為1:1;根據質量守恒定律可知,反應物中有4個氮原子、12個氫原子、6個氧原子,生成物中有12個氫原子,6個氧原子,只少4個氮原子,所以另一種生成物是氮氣,所以NH3燃燒反應的化學方程式是:4NH3+3O26H2O+2N2。故答案為:天然氣;置換反應;1:1;2N2

練習冊系列答案
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【題目】設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學實驗設計不能達到實驗目的的是

A廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽

B用AgNO3溶液驗證H2中混入的少量的HCl雜質

C用適量的NaOH溶液除去CO2氣體中的HCl

D用過量的鐵粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

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【題目】為研究草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O,相對分子質量是180)分解的產物,在實驗室里稱取一定量的草酸亞鐵晶體,利用下列裝置進行實驗。

實驗過程中觀察到B中白色無水CuSO4變色藍色,C、F中澄清石灰水變渾濁;則E中現象是____(填實驗現象)。分解產物中有CO氣體,還有______________。

若該實驗過程中E裝置內有6.4g銅生成,計算有多少物質的量的氧化銅參加了反應?(寫出反應的化學方程式,列出計算步驟!)____________

寫出方程式:____________

計算步驟:____________

為驗證CO的性質,收集裝置D后的氣體于集氣瓶中,將點燃的木條伸入集氣瓶中(如下圖),在此過程中的實驗現象是_____________(選填編號)。

A.木條熄滅 B.木條繼續(xù)燃燒

C.瓶口產生淡藍色火苗 D.發(fā)生爆炸

進行上述實驗時,先點燃A處的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是____________。

若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產生物中有CO,則需在C和D裝置之間增加如下圖所示的洗氣瓶:

其中氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應方程式是:___________________________;

澄清石灰水起到的作用是:___________________________________________________。

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【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A.NH4NO3 B.Ca(H2PO42 C.CO(NH2 D.K2CO3

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【題目】通常用于檢驗酒精中是否含水的固體物質是

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【題目】(11分)某;瘜W興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘的廢液缸中,發(fā)現產生了大量的氣泡,經檢驗此氣體為氧氣。根據學過的知識初步判斷,是生銹鐵釘中的某種物質加快了過氧化氫的分解,那么究竟是哪種物質加快了過氧化氫的分解速率?請你參與他們的研究,分享和體驗探究實驗的快樂。

【猜想與假設】

甲同學:鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解。

乙同學:鐵釘里的 加快了H2O2的溶液分解。

【設計方案和實驗】完成下列表格

實驗方案

實驗現象

結論

方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g 氧化鐵粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現象。

甲同學結論成立。

方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入 粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現象。

無現象

乙同學結論 。

(填“成立”或“不成立”)

【討論交流】丙同學認為“方案一”只能說明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能說Fe2O3就一定是催化劑。你是否支持丙同學的觀點? ,如果要證明氧化鐵是催化劑,就要設計一個實驗來證明,這個實驗的設計原理是 。

【拓展】

(1)實驗證明Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。該反應的文字表達式

(2)下表是丙同學探究影響H2O2分解速率時所記錄的部分數據,通過對數據分析,你能得出什么結論? 。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:

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【題目】能夠說明分子在不斷運動的現象是

A、蠟炬成灰 B、花香四溢 C、大雨傾盆 D、木已成舟

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【題目】(10分)某化學興趣小組回收利用廢舊干電池。

實驗1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學們設計回收物質的流程如圖所示。

(1)操作1和操作2的名稱都是_______,該操作中玻璃棒的作用是_______________。

(2)灼燒濾渣l的目的是________________________ 。

實驗2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關探究

(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知氫氣密度比空氣小且難溶于水,提供裝置如圖。

應選擇的制取和收集裝置為______(填編號)。

若用排水法收集并測定氣體的體積,則應選用的裝置為________。

(4)探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素。反應過程中,用前10min內收集的氫氣體積來比較反應的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表三組實驗,獲得數據如下表。

實驗編號

試劑

10 min 內產生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

比較實驗 a 和實驗 b ,可以得到的結論是________________________。

為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗__________(填編號)。

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