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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,常用分解過(guò)氧化氫(二氧化錳作催化劑)或加熱的辦法制取氧氣。(8分)
(1)寫出用過(guò)氧化氫(二氧化錳作催化劑)制取 氧氣的化學(xué)方程式: 。
(2)如圖是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置圖, 圖中采用的是用 收集氧氣,可用此方法收集氧氣的原因是 。
(3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是: 。
�。�4)除了用上圖方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可以用 收集氧氣,收集到的氧氣集氣瓶應(yīng)該 (填“正放”或“倒放”)在桌面。
�。�5)如果錐形瓶中反應(yīng)劇烈,應(yīng)該采取的措施是 (填編號(hào))。
①減慢液體滴加速度;②換用體積較小的錐形瓶;③加熱錐形瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,常用分解過(guò)氧化氫(二氧化錳作催化劑)或加熱的辦法制取氧氣。(8分)
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氧氣的化學(xué)方程式: 。
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圖中采用的是用 收集氧氣,可用此
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(3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是: 。
�。�4)除了用上圖方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可以用 收集氧氣,收集到的氧氣集氣瓶應(yīng)該 (填“正放”或“倒放”)在桌面。
�。�5)如果錐形瓶中反應(yīng)劇烈,應(yīng)該采取的措施是 (填編號(hào))。
①減慢液體滴加速度;②換用體積較小的錐形瓶;③加熱錐形瓶。
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