分析 Ⅰ、根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫出反應(yīng)的方程式;
Ⅱ、【猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;
【進行實驗】根據(jù)酚酞遇堿變紅,在中性和堿性環(huán)境中不變色來進行解答;
根據(jù)碳酸鈉溶液會和氯化鈣反應(yīng)生成沉淀,和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行分析解答;
【反思與拓展】(1)根據(jù)實驗的結(jié)論進行反思;
(2)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)和氯化鈣中也含有氯離子進行分析;
(3)根據(jù)酸會與金屬發(fā)生反應(yīng)進行分析,依據(jù)除雜的原則進行分析解答.
解答 解:Ⅰ、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、【猜想】反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想三);
【進行實驗】因為酚酞遇堿會變紅色,而結(jié)論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液無明顯變化(或溶液不變紅色);
根據(jù)結(jié)論猜想二不正確,猜想三正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,因為碳酸鈣在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,故碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,再和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】
(1)因為可能是完全反應(yīng),也可能是一種反應(yīng)物過量,所以在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮:反應(yīng)物的用量;
(2)因為燒杯的溶液中含有鹽酸而顯酸性,所以用PH試紙測定的PH值應(yīng)小于7,能夠使紫色石蕊試液變紅色,但是不能和排在氫后面的銅反應(yīng),雖然能和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀,但是溶液中的氯化鈣和硝酸銀也能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,不能選擇,故選:ac;
(3)鹽酸會與鐵反應(yīng)而腐蝕下水道,處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以應(yīng)向燒杯中加入過量的:碳酸鈣.
故答案為:Ⅰ、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、可能是CaCl2和HCl;
溶液不變紅色;
先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】(1)反應(yīng)物的用量;
(2)ac;
(3)腐蝕鐵質(zhì)下水管,碳酸鈣.
點評 本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)以及實驗設(shè)計的能力,設(shè)計實驗時,可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手,檢驗時要注意氯離子的干擾.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大蒜新素分子是由C、H、S三種元素組成的 | |
B. | 相對分子質(zhì)量為178 g | |
C. | 一個分子中含有三個硫原子 | |
D. | C、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是因為原子核外電子數(shù)不同 | |
B. | 金剛石、石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是兩者碳原子結(jié)構(gòu)不同 | |
C. | 一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是兩者分子構(gòu)成不同 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸溶液有不同化學(xué)性質(zhì)是因為溶液中的陰離子不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取a g混合物充分加熱,減重b g | |
B. | 取a g混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得到b g固體 | |
C. | 取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g | |
D. | 取a g混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得到b g固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種無色無味的氣體 | |
B. | 細鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 將澄清的石灰水倒入充滿二氧化碳的集氣瓶中,振蕩,澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)紅光,生成了二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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