下列說法中正確的是                                                   (    )

A．pH<7的雨水叫酸雨                 B．pH<7的溶液，pH越小，酸性越弱

  C．使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液    D．使用pH試紙應(yīng)先用蒸餾水潤濕

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請回答下列問題：

(1)水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)__ _。

A．氫氧化鎂  B．氯化鎂

C．植物油  D．金屬鎂

(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例，寫出化學(xué)方程式：__ __。

(3)如圖所示，實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實驗Ⅱ是電解水的裝置。

①實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的__ __。

②實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當B中氣體的分子數(shù)目為n時，A中氣體分子數(shù)為___。

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三峽工程相當于每年燃燒5000萬噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能，它有助于減少a 氮化合物的排放；b 酸雨的形成；c 臭氧空洞的擴大；d 溫室效應(yīng)；e 白色污染

   A、abcd         B、abd              C、cde              D、abe

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實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是     ，用A裝置制取它的化學(xué)方程式是                             ；

（2）用B裝置還可以制取的另一種氣體是      ，收集它的裝置為      （填序號）；

（3）實驗室常用草酸晶體加熱分解的方法來制取CO氣體，其反應(yīng)原理為：H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO，必須將生成的氣體先通過_   _，再通過_   _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進行CO實驗，存在的問題是_    _。

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下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（　　）

     A．水沸騰     B．瓷碗摔碎    C．石蠟熔化   D．動植物呼吸

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下列四個圖像反映的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是 （        ）

 

A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣        D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B是單質(zhì)，C、D、甲、乙是氧化

物。已知：C是紅棕色粉末，D與A反應(yīng)產(chǎn)物中還有一種紅色固體。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件

已略去）請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為          。

（2）D的化學(xué)式為          。

（3）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                     。

（4）寫出B的一條用途：                          。

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根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①__ __；②__ __。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用__(填字母，下同)，收集裝置選用_ __，只能用此收集方法的原因是__ __，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用__。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用__ _(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)的基本類型是__ __，二氧化錳是該反應(yīng)的__ __。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是__ __。

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)__ __(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用__ __溶液來吸收。

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過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人

的肝臟負擔(dān)，過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4．下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是

　A．過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子

　 B．過氧化苯甲酰屬于有機物

　 C．過氧比苯甲酰由三種元素組成

　 D．過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為69.4%

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