科目:初中化學 來源: 題型:
河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是( )
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D.凈化后的水是純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
構建知識網(wǎng)絡,理清物質間的相互關系,是化學研究的一種重要方法。
(1)我能在下圖圓圈中填寫適當物質的化
學式,使得“ ”相連的兩物質能按箭頭
方向轉化,所填物質是不同類別的物質。
(2)寫出其中一個反應的化學方程式:
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( )
A.pH<7的雨水叫酸雨 B.pH<7的溶液,pH越小,酸性越弱
C.使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液 D.使用pH試紙應先用蒸餾水潤濕
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶劑的質量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫方?/p>
D.將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A=C
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如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡,請你由圖回答:
(1)實驗室制取氧氣的一個化學方程式___。
(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__ _,Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是__ __(寫一條)。
(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系_ __。
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