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6．下列關于原子、分子的說法不正確的是（　�。�
A．分子可以構成物質，而原子只能構成分子
B．在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
C．在原子中，質子數(shù)等于核外電子數(shù)
D．分子是保持物質化學性質的一種粒子

分析 A．根據(jù)構成物質的基本粒子來分析；
B．根據(jù)原子的構成來分析；
C．根據(jù)分子與原子的根本區(qū)別來分析；
D．根據(jù)分子的概念來分析．

解答 解：A．分子是由原子構成的，原子也可以直接構成物質，如碳是由碳原子直接構成的，故錯誤；
B．在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學變化中，分子可分，原子不可分，故正確；
C．在原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，故正確；
D．分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確．
故選A．

點評 本題主要考查了分子、原子的本質區(qū)別和聯(lián)系及有關原子的結構，培養(yǎng)學生的微粒觀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．要除去CaCl2溶液中稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液，最好的方法是加入（　　）
A．生石灰B．石灰石C．熟石灰D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在下列化學符號中，數(shù)字“3”可表示不同的意義，請回答下列問題：
    ①3H2O          ②NH3          ③Fe3+          ④H$\stackrel{+3}{N}$O2（亞硝酸）
（1）表示元素化合價數(shù)字的是④（填數(shù)字序號，下同）；
（2）表示每隔分子中所含某元素原子個數(shù)的是②；
（3）表示一個離子所帶的電荷數(shù)值的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．元素周期表中某元素的原子結構示意圖如下：

（1）上述結構圖中的X=5．
（2）硅原子的結構示意圖為：，圖中與其化學性質相似的元素是C（填元素符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．在如圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質，其在固體B可做制冷劑，廣泛用于食品的冷藏保鮮，C是相對分子質量最小的氧化物；A、B、C三種物質含有一種相同的元素，且A是一種單質，B和D不含相同的元素，反應④⑤⑥中，一個有沉淀產生，一個有氣體放出，一個無明顯現(xiàn)象（圖中部分生成物已省略）．

（1）寫出A物質的一種用途供給呼吸．
（2）寫出反應①的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（3）寫出反應④的化學方程式2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O，F(xiàn)物質所屬的類別為鹽（填“氧化物”或“酸”或“堿”或“鹽”）．
（4）寫出在如圖有關物質轉化過程中，發(fā)生的反應屬于復分解反應的有④⑤⑥⑦（填反應序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數(shù)變大
B．若固體甲中有少量乙，則可以用降溫結晶的方法提純甲
C．35℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為：甲＞乙＞丙
D．25℃時，將等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所得溶液質量：乙＞甲

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖是某反應得微觀示意圖．

圖中的單質為O2和Hg；該反應的基本類型為分解反應；生產物有2種．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．不用其他任何試劑，能否將酚酞溶液、稀鹽酸、燒堿溶液鑒別出來？若不能，是什么理由，若能，請寫出過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)表內的數(shù)據(jù)填空：
名稱空氣中的體積分數(shù)（%）密度（g/L）（0oC、101.3kPa）沸點（℃）20°Cl體積水中溶解的體積為
氮氣78.091.2505-195.80.015
氧氣20.951.429-183.00.031
氬氣0.931.784-186.00.035
二氧化碳0.031.977-78.440.88
氧氣在空氣中的體積分數(shù)為20.95%；密度最大的氣體為二氧化碳；空氣中含量最多的氣體為氮氣；氮氣的沸點比氧氣的沸點低；將完全液化后的空氣升高溫度，最先氣化逸出的氣體是氮氣．

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