5.化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了硫酸銅、氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉、稀硫酸等五種溶液.小丁同學(xué)從中取了兩種試劑混合后得到一種無色溶液,且無其他現(xiàn)象發(fā)生,加完后卻發(fā)現(xiàn)自己忘記取的是哪兩種試劑.于是他和其他同學(xué)決定用現(xiàn)有的試劑對混合溶液進(jìn)行探究.
[提出問題]混合溶液是哪兩種試劑混合后得到的?
(1)[分析討論]因?yàn)榛旌先芤簾o色透明,小丁首先排除了一種物質(zhì)是CuSO4
[作出猜想]猜想一:氯化鋇與氫氧化鈉混合;    猜想二:碳酸鈉與氫氧化鈉混合
猜想三:氫氧化鈉與稀硫酸混合;    猜想四:氯化鋇與碳酸鈉混合
(2)小紅同學(xué)認(rèn)為猜想四明顯不成立,她的理由是該組合能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生沉淀.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]針對三種猜想,大家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1:取少量混合溶液于試管中,向其中滴入氯化鋇溶液(3)有白色沉淀生成猜想一不正確(錯(cuò)誤)
(4)步驟2:另取少量混合溶液于試管中,向其中滴入H2SO4溶液溶液中有氣泡產(chǎn)生猜想二正確
(5)猜想三不正確(錯(cuò)誤)

分析 (1)根據(jù)溶液的顏色來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)是否能否共存來分析;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]根據(jù)氯化鋇能與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀來分析.

解答 解:(1)硫酸銅溶液是藍(lán)色的,因?yàn)榛旌先芤簾o色透明,所以一定不存在硫酸銅;故填:CuSO4;         
(2)因?yàn)槁然^與碳酸鈉能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以猜想四不成立;故填:該組合能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;       
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]步驟1:取少量混合溶液于試管中,向其中滴入氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明該混合溶液中或存在硫酸或存在碳酸鈉,則猜想一不正確;
故填:有白色沉淀生成;
猜想二和猜想三的區(qū)別是猜想二中有碳酸鈉;猜想三中含有硫酸,則向樣品試液中滴加稀硫酸,若無明顯變化,則猜想三成立,猜想二不成立;
若產(chǎn)生氣體,則猜想二成立,猜想三不成立;
故填:H2SO4;不正確(錯(cuò)誤).

點(diǎn)評 本題考查了酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.我國著名化學(xué)家侯德邦先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,不僅使我國制堿工業(yè)得到極大進(jìn)步,而且促進(jìn)了世界制堿技術(shù).
(1)我們可以在自然中獲得純堿,我國北方有一些鹽湖,湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,當(dāng)?shù)鼐用穸炜梢該茐A(碳酸鈉),夏天可以曬鹽(氯化鈉),右圖是碳酸鈉和氯化鈉在不同溫度下的溶解度曲線,其中表示碳酸鈉溶
解度曲線的是甲(填“甲或乙”);溫度為 t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲不確定乙 (填“大于、小于、等于、不確定大小”之一)
(2)“侯氏制堿法”是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿,
其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
①若將無色酚酞溶液滴入最后得到的純堿溶液中,溶液呈紅色.
②在實(shí)際生產(chǎn)中,最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法是以CaCO3(填化學(xué)式)為原料制取CO2氣體.
③為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加稀硝酸溶液和氯化銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:當(dāng)a=12時(shí),該粒子是陽離子(填“原子”或“陽離子”或“陰離子”),其符號為Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示a、b、c之間的包含與被包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中各類別之間不存在這種關(guān)系的是(  )
A.金屬材料、鋼、生鐵B.純凈物、單質(zhì)、金剛石
C.燃料、化石燃料、天然氣D.含氧化合物、氧化物、氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng);
(2)判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法為取水樣加肥皂水,振蕩,有沉淀或浮渣出現(xiàn)的為硬水,有泡沫出現(xiàn)的為軟水
多一空.
(3)煤礦礦井中發(fā)生“瓦斯爆炸”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(4)某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):
①將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,待鐵銹消失后又看到氣體生成現(xiàn)象.
②課后清洗儀器時(shí),王芊卉同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時(shí)的溶液已變?yōu)槁然瘉嗚F溶液,這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2

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10.我市開發(fā)的多處溫泉度假村是休閑度假的好地方.溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是(  )
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是(  )
A.B.C.D.

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1.下列廚房物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.瓷碗B.鐵鍋C.竹筷D.塑料保鮮盒

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