1．?dāng)z取食物是維持生命和健康的基本需求．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．食用魚、瘦肉、大豆等食物可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)
B．油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過(guò)多也不利于健康
C．維生素是人體營(yíng)養(yǎng)素之一，可從水果、蔬菜等食物中攝取
D．微量元素在人體內(nèi)含量很小，攝入量多少與健康無(wú)關(guān)

分析 A、根據(jù)魚、瘦肉、大豆等食物中含有豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)油脂的生理功能進(jìn)行分析；
C、根據(jù)維生素的食物來(lái)源進(jìn)行分析；
D、根據(jù)微量元素與人體的關(guān)系進(jìn)行分析．

解答 解：A、食用魚、瘦肉、大豆等食物可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)．故說(shuō)法正確；
B、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過(guò)多也不利于健康．故說(shuō)法正確；
C、維生素是人體營(yíng)養(yǎng)素之一，可從水果、蔬菜等食物中攝�。收f(shuō)法正確；
D、微量元素在人體內(nèi)含量很小，攝入量過(guò)多或過(guò)少對(duì)人體不利．故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是（　�。�
A．
易得電子		B．
易形成陰離子		C．
帶負(fù)電荷		D．
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．KCl的部分溶解度數(shù)值如表所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度溶解度
20℃34g
30℃37g
A．20℃時(shí)，100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)
B．20℃、30℃的KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
C．將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，有3gKCl晶體析出
D．向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl，所得溶液的濃度一定不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式書寫合理，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增重的是（　�。�
A．Fe（OH）3+3NaCl═FeCl3+3NaOHB．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C．Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2OD．CuSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某固體物質(zhì)的在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，100g水中加入10g該物質(zhì)，可形成該物質(zhì)的飽和溶液
B．將該物質(zhì)50℃的飽和溶液降溫至20℃，有結(jié)晶現(xiàn)象
C．20℃和50℃時(shí)的兩份該物質(zhì)的溶液，所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等
D．50℃時(shí)，該物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如圖：

試回答：
（1）ClO2叫做二氧化氯，其中氯元素的化合價(jià)為+4；
（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2）中提取的．主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量，理由是使氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為沉淀．
（2）請(qǐng)寫出Ma（OH）2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（3）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為：ACl2，BHCl．
（4）我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

a反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
b反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)．
c操作a的名稱是：過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的三個(gè)玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
d寫出NH4Cl的一種用途：用作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，為防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，應(yīng)采取的措施是在裝藥品的試管口放一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用B裝置制取氫氣，在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，收集裝置應(yīng)選用的裝置為C或E（選填字母序號(hào)）．
（3）若用F裝置干燥氧氣或氫氣，氣體應(yīng)從b（選填“a”或“b”）端通入．

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