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14．保護(hù)資源、合理利用資源是每個(gè)公民的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是（　　）
A．鑄鐵暖氣片金屬表面刷銀粉形成保護(hù)層
B．國(guó)家加大開(kāi)采礦物的力度，并鼓勵(lì)私人到處開(kāi)采
C．及時(shí)除去鋼鐵制品表面的鐵銹
D．回收廢舊的易拉罐

分析 用油漆、搪瓷等涂覆在金屬表面形成保護(hù)層；及時(shí)除去鋼鐵制品表面的鐵銹、回收廢舊的易拉罐等都可以保護(hù)金屬資源．

解答 解：用油漆、搪瓷等涂覆在金屬表面形成保護(hù)層；及時(shí)除去鋼鐵制品表面的鐵銹、回收廢舊的易拉罐等都可以保護(hù)金屬資源．國(guó)家加大開(kāi)采礦物的力度，并鼓勵(lì)私人到處開(kāi)采，不利于金屬資源的保護(hù)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬資源的保護(hù)，需要同學(xué)們掌握金屬的銹蝕的防護(hù)、資源的合理利于等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．向pH=10的溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，溶液的顏色為（　　）
A．藍(lán)色B．紫色C．紅色D．無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．完成下表：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容反 應(yīng) 現(xiàn) 象反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵絲在氧氣中燃燒劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵+氧氣點(diǎn)燃→四氧化三鐵
木炭在氧氣中燃燒劇烈地燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣點(diǎn)燃→二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）碘單質(zhì)I2．   
（2）2個(gè)氮分子2N2．
（3）鐵離子Fe3+．                    
（4）甲烷CH4．
（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)+5P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列變化過(guò)程中，僅發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．粉塵爆炸B．食物腐敗C．干冰升華D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近日，多市場(chǎng)查出致癌染色辣椒，據(jù)悉，這些辣椒是被工業(yè)染料羅丹明B染色的，羅丹明B的化學(xué)式C28H31ClN2O3，則下列敘述正確的是（　�。�
A．羅丹明B的相對(duì)分子質(zhì)量為：478.5g
B．羅丹明B中含有28個(gè)碳原子、31個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子
C．羅丹明B是一種有機(jī)化合物
D．羅丹明B中N元素與O元素的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步，“神州十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問(wèn)“天宮一號(hào)”、“天宮一號(hào)”資源艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）．
（2）”科學(xué)膳食”是人類健康的保障，小紅的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加蘋果（填一種）；當(dāng)他劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他飲用含無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)動(dòng)材料（填六大營(yíng)養(yǎng)素之一）．
（3）“安全意識(shí)“在我們心中共鳴，在使用氫氧化鈉等堿性溶液時(shí)必須小心，如果不慎沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
（4）“節(jié)能、環(huán)�！笔钱�(dāng)今社會(huì)的主題．2014年年初，我國(guó)多地爆發(fā)霧霾天氣，化石燃料燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、煤燃燒等）產(chǎn)生的可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的元兇之一．
①為了改善空氣質(zhì)量，將部分公交車的燃料改為壓縮天然氣．天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃_CO2+2H2O．
②為減少可吸入顆粒物對(duì)環(huán)境的危害，請(qǐng)你再提出一條合理化建議：開(kāi)發(fā)利用新能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格．
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；    
（2）兩個(gè)氨分子2NH3；
（3）硫酸銅中的陰離子SO42-；  
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)+5P2O5；
（5）固體俗稱“干冰”的是CO2． 
（6）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）根據(jù)硝酸銨[NH4NO3]的化學(xué)式計(jì)算：硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：1：12；硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%．
（2）電解水時(shí)，常常加入NaOH以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．450g 10%的NaOH溶液通電一段時(shí)間后，NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2.5%．求：①溶液中NaOH的質(zhì)量．②電解后，剩余氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少．③電解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少．

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