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某研究小組在探究學習時發(fā)現,金屬鐵絲能在氧氣中燃燒,現象是發(fā)出白光,沒有火焰。蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

(1)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將玻璃導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。

(2)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1 535

2 750

約1 800

鈉

97.8

883

約1 400

由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其__________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時________(填“有”或“沒有”)火焰產生。

  


  答案   【解析】火焰是氣體物質燃燒時產生的,蠟燭燃燒時內焰產生的物質能用玻璃管導出,說明內焰產生氣體;液態(tài)變成氣態(tài)對應的是物質的沸點,因而物質燃燒能否產生火焰與其沸點和燃燒時溫度有關;鈉的沸點883℃,低于燃燒時溫度,能產生火焰。

答案:(1)氣態(tài)　(2)沸點　有


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據下列實驗圖示分析問題：

（1）上述三個反應都是物質與氧氣發(fā)生的反應，A中發(fā)生的現象是　　，請寫出C中發(fā)生反應的化學方程式　　．上述三個反應都屬于氧化反應．從化學反應前后氧元素化合價變化分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是氧元素的化合價　　（填“升高”或“降低”）．

（2）通過類比、分析反應2Na+Cl22NaCl發(fā)現，該反應中具有氧化性的物質是　　（填名稱），該反應屬于（填化學反應的基本類型）　　反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：


據探測衛(wèi)星發(fā)回的數據分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣．氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據．根據以上信息，某同學作出如下推斷：

①火星大氣是混合物

②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不容易生銹

④火星環(huán)境適宜人類生存

⑤火星上溫室效應顯著．

你認為正確的是（　�。�

　      A．①③⑤         B． ②③⑤        C． ②③④        D． ①④⑤

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�

　                

A．傾倒液體       B．稱量固體      C．  檢驗氣密性    D．加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。

   

【實驗操作】

a．向B、C、E三支試管中

分別加入5mL的蒸餾水，各

滴入1～2滴無色酚酞溶液，

振蕩，觀察溶液顏色 。

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

⑴E試管放有酚酞溶液的目的是                    。

⑵進行操作b時觀察到的現象是B中                   D中                     。

⑶由此可以得到的實驗結論是①                       ②                      。

⑷對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是                                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對蠟燭的燃燒進行探究：

①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一。

②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二。

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現象，如實驗三。

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。

（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A.白煙是水蒸氣；B.白煙是石蠟固體小顆粒；C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是（填序號）____________，理由是________________________________________。

（3）該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（   ）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最_____________。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（    ）

      

            圖1           圖2          圖3              圖4

A、用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B、用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C、用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D、在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵粉和硫粉以適當的質量比混合，堆放在石棉網上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質。

      (1)、該黑色固態(tài)物質在物質分類上屬于　  　（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

     (2)、鐵與硫的反應是　  　反應（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）。

(3)、可以證實反應中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是         　           。 

(4) 該反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　。

(5)從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應，兩者最佳質量比應是            。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


我市盛產茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是(     )

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 

B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38︰26︰23     

D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

  

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