【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設計中,能達到實驗目的是( )
A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
【答案】B
【解析】解:A、由于酸的種類不同,因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序,故選項錯誤;
B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹,而在潮濕的空氣中生銹,二者的控制因素是水,故選項正確;
C、要探究催化劑的影響,應該選擇質(zhì)量分數(shù)相同的過氧化氫溶液,故選項錯誤;
D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故選項錯誤;
故選:B.
A、根據(jù)控制變量法分析只能有金屬的種類不同一個變量分析;
B、根據(jù)實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹,而在潮濕的空氣中生銹,二者的控制因素是水進行解答;
C、根據(jù)控制變量法只能是有無催化劑一個變量分析;
D、根據(jù)控制變量法只能有溫度是否達到著火點一個變量分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鉀 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 |
(1)依據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制出氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示硝酸鉀的溶解度曲線的是(選填“甲”或“乙”).
(2)t2℃時,丙物質(zhì)的溶解度為 . 現(xiàn)有該溫度下接近飽和的丙物質(zhì)的溶液,使其變成飽和溶液,可采用的方法有 .
(3)40℃時,將30g氯化鉀放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 . 此時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(結果精確到0.1%).若將燒杯內(nèi)的物質(zhì)降溫到20℃,溶液中不變的是(填寫序號)
A、溶質(zhì)的質(zhì)量 B、溶劑的質(zhì)量 C、溶液的質(zhì)量 D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.
(1)室溫時,(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是(填“a”、“b”或“c”,下同).
(3)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是 .
(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液,該同學按下圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是(填字母);E中玻璃棒的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.在電解水實驗中,正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
D.在如圖所示試管中加入固體氫氧化鈉,會發(fā)現(xiàn)紅墨水右側液面上升
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在生日晚會上許下美好愿望并用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,這一過程中利用的主要滅火原理是( )
A.隔絕空氣
B.降低可燃物的著火點
C.清除可燃物
D.使可燃物溫度降到著火點以下
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.硝酸鉀屬于復合肥料
B.將氨氣轉化為碳酸氫銨屬于氮的固定
C.過磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物屬于復合肥料
D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此氯化銨不能與熟石灰混合施用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關問題:
(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是(填字母序號,下同);
A.鋁土礦(主要成分A12O3)
B.輝銅礦(主要成分Cu2S)
C.菱鐵礦(主要成分FeCO3)
D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)
(2)探究金屬物理性質(zhì): 如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì).
性質(zhì) | 導電性(100為標準) | 密度(g/cm3) | 熔點(℃) | 硬度(10為標準) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是 .
②C的合金通?梢宰霾说丁㈠N子等,其合金的硬度5(填“>”“<”或“=”).
(3)探究金屬化學性質(zhì): 材料:我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式 .
(4)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器,請綜合所學知識回答下列問題:
(1)若要用如圖儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣,應選擇的儀器組裝序號為 , 反應的化學方程式是;
(2)實驗室為了獲得二氧化碳,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇合適的物質(zhì),通過控制反應條件來實現(xiàn),氣體發(fā)生裝置的選擇與有關;
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下實驗:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
大理石M克 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸(足量)N克 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與對照(填編號);
②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是
③綜合分析,你認為反應最劇烈的是(填編號),在實驗室吸收二氧化碳的方法是(用化學方程式表示).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com