5．t℃時(shí)，向一支盛有0.1g熟石灰的試管內(nèi)加入10mL水，充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的白色固體．對(duì)于試管內(nèi)上層澄清液體的敘述正確的是A
A、溶液t℃時(shí)的飽和溶液           B、升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?br />C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于0.1g     D、是無(wú)色溶液．

分析 解決此題時(shí)用到的知識(shí)點(diǎn)有：①氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低；②溶液與溶質(zhì)共存說(shuō)明溶液是飽和狀態(tài)；③溶質(zhì)的質(zhì)量是溶解在溶劑中的物質(zhì)的質(zhì)量．

解答 解：A、t℃時(shí)氫氧化鈣與上清液共存故上清液為飽和溶液，故此選項(xiàng)正確．
B、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減低，升溫會(huì)使溶解在水中的氫氧化鈣析出，所剩溶液仍飽和，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、0.1g熟石灰的試管內(nèi)加入10mL水，試管底部仍有未溶解的白色固體，說(shuō)明氫氧化鈣未全溶，溶質(zhì)的量應(yīng)該小于0.1g，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈣是無(wú)色，其溶于水后也是無(wú)色的，則該溶液是無(wú)色溶液．
故答案是：A；是無(wú)色溶液．

點(diǎn)評(píng) 此題借助氫氧化鈣溶液對(duì)溶質(zhì)的概念、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度知識(shí)進(jìn)行了深入的探討，只要抓準(zhǔn)概念及相關(guān)現(xiàn)象就能解決此類題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)從如圖的五種儀器中選擇一種主要的儀器，完成下列操作

（1）量取一定體積的水應(yīng)使用量筒；（填儀器名稱，下同）
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)使用酒精燈；
（3）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)應(yīng)使用漏斗；
（4）滴加少量液體時(shí)應(yīng)使用膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．由A、B兩種元素組成的某化合物中，A與B的質(zhì)量比是4：1．又知A與B的相對(duì)原子質(zhì)量之比是12：1，則下列式子中能夠表示此化合物化學(xué)式的是（　　）
A．AB4B．A2B6C．A2B3D．A2B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所加試劑（或操作、圖示）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)稀硫酸和氫氧化鉀溶液是否恰好完全反應(yīng)在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
B檢驗(yàn)CO2中是否混有SO2扇聞法聞氣體氣味有刺激性氣味含有SO2
C檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否混有碳酸鈉加入足量稀鹽酸再將氣體通入足量澄清石灰水有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生，且澄清石灰水中有白色渾濁形成一定混有碳酸鈉
D測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)完全燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．二氯異氰脲酸鈉（C3O3N3Cl2Na）是一種預(yù)防H7N9禽流感的有效消毒劑，如圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標(biāo)簽．
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈酸性（填“酸”或“堿”或“中”）．
（2）二氯異氰脲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是220，二氯異氰脲酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.3%．
（3）25℃時(shí)，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，該溫度下125g飽和二氯異氰脲酸鈉溶液配制成1%的稀溶液，需要加水2375g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)CO2、NO2、SO2所代表的三種物質(zhì)的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．都含有氧分子
B．組成三種物質(zhì)的元素種類完全相同
C．各物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．在各一個(gè)分子里所含氧原子的個(gè)數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽不一定是置換反應(yīng)
B．A一定是含CO32-或HCO3-的鹽
C．D、F中相同元素的化合價(jià)不一定相同
D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過(guò)盛有NaHCO₃溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．燒杯中盛有X溶液，逐滴加入（或通入）Y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組物質(zhì)是（　�。�
XY
ANaOH溶液稀鹽酸（過(guò)量）
B稀硫酸水（過(guò)量）
CCaCl2水（過(guò)量）
DCa（OH）2水（過(guò)量）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．2015年2月28日上映的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起社會(huì)很大的反響，主演柴靜讓更多的人開(kāi)始關(guān)注空氣污染．而在隨后召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)中，代表、委員們又指出，從長(zhǎng)期危害性和治理難度等方面看，水污染和土壤污染比空氣污染更值得關(guān)注．
（1）使用甲醇（CH3OH） 作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣帶來(lái)的空氣污染．甲醇中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素．
（2）相比空氣污染，水污染的生態(tài)破壞力更大，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致物種滅絕．水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注．ClO2常用于飲用水消毒，從物質(zhì)分類的角度看，ClO2屬于化合物或氧化物或（填“混合物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”“有機(jī)物”）
（3）《土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃》有望在今年下半年出臺(tái)，土壤污染治理是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、難度大的艱巨工作．而無(wú)土栽培為獲取無(wú)污染蔬菜另辟蹊徑，某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鉀（KNO3），硝酸鉀屬于復(fù)合肥料（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）．

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