A. | 用肥皂水檢驗軟水和硬水 | |
B. | 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑 | |
C. | 用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅 | |
D. | 除去CO2中少量CO通過灼熱的銅網 |
分析 利用肥皂水可以檢驗硬水和軟水;
蠟燭不完全燃燒可以產生炭黑;
通過相互刻畫可以判斷物質的硬度;
二氧化碳和一氧化碳都不能和銅反應.
解答 接:A、加入肥皂水時,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫很少,或不產生泡沫的是硬水,因此可以用肥皂水檢驗硬水和軟水;
B、蠟燭不完全燃燒可以產生炭黑,因此可以將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑;
C、相互刻畫時,痕跡較明顯的硬度小,因此用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅;
D、二氧化碳和一氧化碳都不能和銅反應,因此不能用通過灼熱的銅網的方法除去CO2中少量CO.
故選:D.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內容 | 加入試劑或方法 |
A | 鑒別氮肥與鉀肥 | 加熟石灰研磨 |
B | 除去FeCl2中的CuCl2 | 加入足量鋅粉后過濾 |
C | 區(qū)分硬水和軟水 | 加入肥皂液 |
D | 分離沙子和NaCl的固體混合物 | 溶解、過濾、蒸發(fā)和結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | B. | BaCl2+2NaN03═Ba(N03)2+2NaCl | ||
C. | Na2O+H2O═2NaOH | D. | Ca(OH)2+2HN03═Ca(N03)2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 5 | 3 | 21 | 23 |
反應后質量/g | 待測 | 12 | 29 | 6 |
A. | 該反應是化合反應 | B. | 甲可能是該反應的催化劑 | ||
C. | 乙、丙變化的質量比為9:8 | D. | 反應后甲的質量是5g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 每個青蒿素分子由l5個碳原子、11個氫原子和5個氧原子構成 | |
C. | 氫元素的質量分數最小 | |
D. | 碳、氫、氧三種元素的質量比為15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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