20.歸納總結(jié)正確的是(  )
A、化學(xué)之最B、化學(xué)與生活
①天然存在的最硬的物質(zhì):金剛石
②地殼中含量最高的金屬元素:鐵
①煤氣泄露:開排風(fēng)扇
②水壺中的水垢:用食醋除去
C、性質(zhì)與用途D、環(huán)境保護
①木炭有可燃性:作燃料
②稀有氣體通電后發(fā)出有色光:作電光源
①廢舊電池:隨意丟棄
②工業(yè)污水:處理后排放
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)地殼中含量最高的金屬元素是鋁分析;
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險分析;
C、根據(jù)木炭和稀有氣體的性質(zhì)分析;
D、根據(jù)廢舊電池中含有重金屬分析.

解答 解:A.地殼中含量最高的金屬元素是鋁,錯誤;
B、可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險,所以煤氣泄露不能開排風(fēng)扇,故錯誤;
C、木炭有可燃性可作燃料,稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光,可以用來制電光源,故正確;
D、廢舊電池中含有重金屬,隨意丟棄會污染水體和土壤,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,但涉及知識點較多,考查學(xué)生對化學(xué)知識的掌握程度,采用排除法是正確快捷解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.把足量的鐵粉分別加入到下列各組物質(zhì)的溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中只有一種溶質(zhì)的是(  )
A.Na2SO4      CuSO4B.H2SO4      CuSO4
C.HCl            H2SO4D.CuCl2       Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已略去),根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是(  )
A.四種物質(zhì)中只有甲不屬于氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都沒有發(fā)生變化
C.丙物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成
B.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
C.二氧化碳由碳、氧兩種單質(zhì)組成
D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后只有氧元素的化合價沒有發(fā)生變化
B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)相等
D.該裝置可凈化汽車尾氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.鐵絲:火星四射B.木炭:藍色火焰C.鎂帶:生成氧化鎂D.硫粉:黃色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水是生命之源,我們應(yīng)該愛護水資源.
(1)圖A為簡易凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是吸附.
(2)圖B為電解水的示意圖,正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2.
(3)2015年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列與此相關(guān)的說法中,正確的是BCD(填字母序號).
A.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益 B.用洗完衣服的水沖馬桶
C.家中盡量使用節(jié)水龍頭       D.生活污水應(yīng)處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是一盞廢舊臺燈,某實驗小組的同學(xué)利用它進行觀察分析并完成相關(guān)實驗.
(1)小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為Al>Fe>Cu.
為了驗證三種金屬的活動性順序,小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗,即達到了實驗?zāi)康模@個實驗的過程是(重點描述使用的藥品和現(xiàn)象)將鐵放入硫酸銅溶液中,鐵表面生成紅色物質(zhì);將鐵放入氯化鋁溶液中,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)煉鐵廠高爐煉鐵是以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料.請寫出高爐中生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)金屬資源是不可再生的資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé).下列有關(guān)敘述不正確的是A.
A.大力開采金屬礦物資源以保障金屬材料的供用
B.提高廢舊金屬的回收利用率
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕,延長金屬制品的使用壽命
D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氮氣和二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶,觀察現(xiàn)象
B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況
C過氧化氫溶液和純水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
D硝酸銨和氯化鈉加水溶解,用手摸容器外壁
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案